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"Reconstruire le désir d'apprendre par les pratiques. La démarche exemplaire de ""Naître à l'art"""

RONIN Marie-Anne ; BARBONI Max ; GACHE Martine | ESF éditeur | 2003

Enseignants, éducateurs et artistes ont travaillé ensemble pendant deux ans pour offrir à des enfants en grande difficulté scolaire une "pédagogie du détour" leur permettant de se réconcilier avec l'apprendre.

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