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Dans cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle, l'auteur définit ce qu'est la culture, montre qu'elle est le fruit d'une construction dans laquelle le récit tient une place fondamentale.texte imprimé
Objectif : L'idée centrale de ce livre - transposable à la pédagogie de l'adulte - étant que les enfants peuvent apprendre mieux et plus en expérimentant par eux-mêmes, en prenant conscience qu'ils en savent beaucoup plus qu'ils ne s'imaginent, [...]texte imprimé
Considérant l'homme comme étant un etre situé socialement, historiquement et culturellement et non comme une machine biologique, Jérôme Brunner préconise une psychologie que se consacre à la signification, une psychologie culturelle où se sont l[...]texte imprimé
Ce livre étudie la manière dont le jeune enfant acquiert les usages de la langue maternelle et comment, en se servant au début du langage à des fins limitées, il en vient à reconnaître les usages pragmatiques.texte imprimé
Les articles rassemblés dans cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et les rapports entre la culture et le développement humain[...]
