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Les trois premières parties traitent des discours tenus durant un siècle par l'Eglise, les bibliothécaires et l'Ecole. Les discours et représentations sont ensuite traités (récits d'apprentissage, lecture dans la peinture, la photo et l'affiche,[...]texte imprimé
En première partie sont présentées les théories de référence puis en deuxième partie les théories et les actions didactiques.
