| Titre : | Education permanente, num ind. - 01/01/2000 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2000 |
Dépouillements
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Ce dossier décrit des pratiques, fait le point sur la recherche et interroge les fondements théoriques de ces démarches et les régles éthiques que requièrent leur utilisation.
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Article publié dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques".
L'individu est doublement inscrit dans la culture : dans le temps long des transmissions historiques et dans un space social en mutation. Cette double ins[...]
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Article publié dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques".
Inspirées par la méthodologie des séminaires de sociologie clinique et se référant clairement aux concepts de "roman familial et trajectoire sociale" tels[...]
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Article publié dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques".
Les pratiques d'histoire de vie en formation d'adultes sollicitent un élargissement des ressources théoriques à partir desquelles le parcours de vie peut [...]
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Article publié dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques".
Cet article propose un bilan des connaissances élaborées au cour des dix dernières années en montrant comment les histoires de vie en formation et le conc[...]
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Article paru dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques".
L'auteur s'efforce de définir la spécificité de la démarche "histoire de vie" en formation. A cette fin, il souligne la plce particulière que l'individu app[...]
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Article paru dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques".
Deux conditions préalables sont nécessaires à l'alphabétisation : estime de soi et production d'un sens. Après avoir posé l'hypothèse selon laquelle la déma[...]
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Article paru dans le numéro thématique "Les histoires de vie : théories et pratiques".
La complexité des processus de formation tient à la multiplicité de ses dimensions constitutives. Les auteurs s'attachent à deux d'entre elles, en proposant u[...]
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2189_1 | 3.74-EDU | Rapport / thèse | Centre de documentation | COMMUNICATION ECRITE | Disponible |
| 1050_1 | 4.0-EDU | Rapport / thèse | Centre de documentation | FORMATION ET INSERTION : GENERALITES | Disponible |
| 1961_1 | 4.52b-EDU | Rapport / thèse | Centre de documentation | INGENIERIE | Disponible |
