| Titre : | Cahiers pédagogiques, 501. - 2012 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2012 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Comment comprendre ce qui se joue entre l’enseignant et ses élèves quand une classe devient « difficile » ? Que peut-on faire dans la classe, ou bien avec des ressources extérieures ? Comment tenir bon sur l’essentiel, les apprentissages ? Rien [...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2595_1 | 3.16-CAH | Ouvrage | Centre de documentation | APPRENDRE A APPRENDRE | Disponible |
