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Lutter ensemble contre l'illettrisme

PARRA-PONCE Emmanuelle ; LEPEYTRE Jérôme | Editions autrement | 2008

Cet ouvrage prend la mesure d'un phénomène multiforme en France. Il définit les enjeux et les objectifs de la lutte contre l'illettrisme, explore les bonnes pratiques qui ont cours pour les jeunes et les moins jeunes, dans le milieu professionne[...]

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Le plaisir de communiquer: guide pour construire et animer des formations de langues

Ibis Rouge 2008

Outil pédagogique à destination des formateurs, ce livre propose des activités à destination d'un public non-francophone qu'il soit lettré ou non. Il aborde des thèmes variés en lien avec l'environnement des apprenants adultes. Une première part[...]

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Civilisation en dialogues. Niveau débutant

GRAND-CLEMENT Odile | CLE international | 2007

L'ouvrage propose, à travers un ensemble de dialogues simples, vivants et naturels et des situations de la vie quoitidienne, de renvoyer aux spécificités de la culture française et à leur évolution dans la société française contemporaine. Les 26[...]

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Construire la diversité : Une approche interculturelle de la formation de base des adultes

HAUTECOEUR Jean-Paul | Ibis Rouge | 2007

Dans une société pluriculturelle, la formation d'adultes est sans aucun doute un lieu privilégié pour expérimenter l'interculturalité. Notre groupe de recherche-action conduit par Jean-Paul Hautecoeur explore les questions suivantes : Où et comm[...]

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Développement des actions destinées aux enfants et aux adultes - parents pour prévenir l'illettrisme. Pratiques réuussies, outils et recommandations pour agir. Dossier du Forum Permanent des Pratiques en région : Provence-Alpes-Côte d'Azur

Anlci 2007

Présentation des actions développées en directions des enfants - de la naissance à la fin de la scolarité obligatoire - pendant les temps préscolaires, scolaires, péri et extrascolaires, ainsi que des des actions de formation de base destinées a[...]

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Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole

TARTAR GODDET Edith | Retz | 2007

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Les enjeux civiques des formations de base

BERBESSON Mireille ; COQUELLE Claude | Ibis Rouge | 2007

Savoir lire et écrire est à la fois, un droit humain fondamental, une condition de cohésion sociale et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Ce livre explore les enjeux collectifs et politiques de ces app[...]

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La scolarisation des enfants tsiganes

DELSOUC Michel | Scérén, CRDP Midi-Pyrénées | Les Cahiers de Ville-École-Intégration n°8 | 2007

Cet ouvrage replace l'acte d'éduquer dans le contexte propre à ce milieu et souligne la corrélation entre la fréquentation scolaire et le niveau d'acculturation puis propose de mettre en place des outils adaptés à chaque groupe, préalablement dé[...]

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Les troubles du langage et des apprentissages

Dans Réadaptation (527, 01/02/2006)

Dossier consacré aux troubles du langage (dyslexie, dysphasie, dyspraxie), et des apprentissages, leur difficultés et les remédiations possibles.

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"Chemins de lecture" & "Un détour par le musée"

COLOMBET Sylvain, Metteur en scène, réalisateur | Anlci | 2006

Deux films documentaires réalisés à l'occasion de la rencontre nationale du 14 juin 2006 à Lyon : L'action culturelle et la lutte contre l'illettrisme. Ces films donnent à voir et à entendre l'apport et le sens de la culture dans les stratégies [...]

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Former en français langue seconde : une pédagogie active

LAUNAY Catherine | L'Harmattan | 2006

Une approche pédagogique fondé sur la pratique avec plusieurs entrées : activités d'entraînement à la langue, ateliers et projets collectifs, outils et procédures, modes d'évaluation qualitative. De nombreux exemples concrets y sont présentés : [...]

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Trait d'union. Méthode de français pour migrant (Niveau 2) : Culture et citoyenneté

CARLO Catherine ; BRINGUIER Lola | CLE international | 2006

Ce cahier s'adresse prioritairement à un public de jeunes et d'adultes migrants. Il les aide, en s'appuyant sur leur expérience sociale, à fixer les points de repères nécessaires à l'excercice de la citoyenneté en milieu imprégné de culture fran[...]

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Une action nationale de lutte contre l'illettrisme: l'expérimentation ECLOR

ROCHE Pierre | CEREQ | 2005

Rapport final de l'expérimentation ECLOR (Ecrire, Compter, Lire, s'Organiser pour Rebondir) action initiée par le réseau de travail temporaire ADIA en faveur des intérimaires et accompagnée par le CEREQ de 2002 à 2004.

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Lecture facile

Dans la forêt profonde

BROWNE Anthony | 2005

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Lecture facile

Du désir d'apprendre au désir de lire : compte rendu d'expériences.

CASTAN Claire | CRI région PACA | 2005

Ce document est le reflet de la démarche "lectures communes pour des lecteurs en panne" entrepris au Centre Ressources Illettrisme Région PACA. Tous les professionnels qui interviennent dans ce document ont une chose en commun : favoriser la ren[...]

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