texte imprimé

La Boîte à Outils Multimédia (BOM).Etude documentaire sur les ressources Multimédias Informatisées Pédagogiques

MIP+ 2000

Ce document comprend des réflexions sur les multimédias et la pédagogie et 215 fiches descriptives.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Calcul : entrainement aux 4 opérations.

AMANA | AMANA - Hommes et Migrations | 2000

Objectif : Permettre l'acquisition des 4 opérations. Aider à fixer les mécanismes opératoires comme un savoir faire irréversible. Contenu : Cahier d'exercices.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

CCI : les nouvelles technologies d'information et de communication au service de l'individualisation

POYET Françoise |

Dans Actualité de la Formation Permanente (num ind, 01/01/2000)

Présentation de la mise en place du projet F3M (formation au troisième millénaire), projet martiniquais de rénovation à la fois technologique et pédagogique dont l'objectif est de favoriser l'ouverture, la décentralisation, et l'individualisatio[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

texte imprimé

Chemin faisant ADVP : fondements théoriques et exercices pratiques

MOUILLET Marie-Claude ; COLIN Claude | EDITIONS ET APPLICATIONS PSYCHOLOGIQUES | 2000

Démarche pédagogique autour de l'ADVP pour rendre la personne consciente de ses intentions et responsable de ses choix .

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

document multimédia

La cité des échos

MOSSE Bernard ; SARGES Pierre | Orphée multimédia | 2000

Objectif : Travailler la production d'écrits à partir d'un roman interactif. - Cédérom: jeu d'aventure et histoire interactive. Le scénario met l'apprenant dans une situation fonctionnelle d'écriture et le responsabilise en lui permettant de s'é[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Au coeur du voyage

STREPENNE Michèle |

Dans Le journal de l'Alpha (num ind, 01/01/2000)

Fiche pédagogique proposant une séance d'atelier d'écriture créé par une formatrice bénévole en formation de base : une animation idéale à réaliser en début d'année...

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Article : texte imprimé

Communication à distance : au delà des mythes

BALLET Alain |

Dans Sciences humaines (num ind, 01/01/2000)

Les réseaux de communication à distance remettraient en cause les relations de proximité, permettraient de télétravailler, bouleverseraient l'organisation du territoire... Autant d'idées communément admises et pourtant infirmées par la réalité. [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Les constellations: du dessin à la reconstruction géométrique

BARATAUD D. | Centre National d'Etude et de Formation pour l'Adaptation Scolaire et l'Educatio | 2000

Série d'exercices de tracé de constellations visant à développer les processus d'équilibration.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Contes de sucre et de sons

ZEP de Port de Bouc 2000

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Cyberespace et formations ouvertes. Vers une mutation des pratiques de formaton ?

ALAVA Séraphin ; PERAYA Daniel | De Boeck | 2000

Cet ouvrage qui réunit des spécialistes des processus de formation médiatisée s'adresse aux formateurs de formateurs.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Développement des persones et engagement des acteurs. Des formateurs témoignent

Dans Education permanente (999, 01/01/2000)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Développement des personnes et engagement des acteurs

Dans Education permanente (num ind, 01/01/2000)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

La dimension affective dans l'apprentissage

CHAPPAZ Georges ; BERBAUM Jean ; GINET Dominique ; FAVRE Daniel ; FAVRE Catherine ; VERGNAUD Gérard ; MOLL Jeanne | Université de Provence | 2000

Obbjectif : Université d'été centrée sur la nature et les enjeux de ce qu'on nomme la dimension affective. Peut-on enseigner ou former sans s'engager avec l'apprenant (ou le formé) dans le processus d'apprentissage ou de formation? Contenu : Re[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Discours sur la lecture (1880-2000)

CHARTIER Anne-Marie ; HEBRARD Jean | Fayard | 2000

Les trois premières parties traitent des discours tenus durant un siècle par l'Eglise, les bibliothécaires et l'Ecole. Les discours et représentations sont ensuite traités (récits d'apprentissage, lecture dans la peinture, la photo et l'affiche,[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Dossier de pré-alphabétisation : quelques éléments de lecture-écriture pour la vie quotidienne

VERSINGER Nicole | CNDP Migrants | 2000

Objectif : Préparer la voie à l'alphabétisation en liant l'apprentissage de la lecture-écriture à des activités pratiques immédiatement utiles dans la vie quotidienne. Contenu : Le document comprend 6 dossiers (l'identité, la date et l'heure, le[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Le droit du multimedia

ASSERAF-OLIVIER Frédéric ; BARBRY Eric | Presses Universitaires de France | 2000

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Dyslexie et/ou illettrisme

DEJONG-ESTIENNE Françoise |

Dans Le journal de l'Alpha (num ind, 01/01/2000)

Cet article propose des pistes de travail pour le formateur : - comment approcher les difficultés de lecture et d'écriture de l'adulte, - comment faire la part des choses entre ce qui relève de la dyslexie, de l'illettrisme ou des deux à la foi[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Article : texte imprimé

L'école aux classes sans porte

CATSAROS Catherina ; DUBOIS Claude |

Dans Sciences humaines (num ind, 01/01/2000)

Cette article rend compte du fonctionnement particulier de l'école des Bourseaux, de Saint-Ouen-l'Aumone, école dans laquelle les écoliersdu primaire jouissent d'une véritable autonomie dans leur vie scolaire, avec notamment comme concrétisation[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

document multimédia

Ecrilire

Institut First - informatique et handicap 2000

Objectif : Apprentissage de la lecture pour personnes handicapées, utilisable pour public illettrés. Vise à rendre l'élève autonome dans son apprentissage. Contenu : Le logiciel propose cinq types d'exercices différents : - dictée de lettres :[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Ecrire pour lire

ORIOL-BOYER Claudette | Voies Livres | 2000

Objectif : proposer des procédures didactiques interactives de la lecture et de l'écriture reposant sur le principe que "chacune de ces activités fonde l'autre, la relance, la justifie et en améliore la pratique". Contenu: Une première partie co[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

L'écriture, ça émancipe: l'atelier d'écriture et les écrivains

GFEN 2000

Actes des premières rencontres de Toulouse-novembre 1998. Objectif: Ce livre aborde l'atelier d'écriture et l'acte d'écrire dans leur complexité et sous des aspects souvent inexplorés. Il ouvre de nouvelles pistes de réflexion. Contenu: Intégra[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Ecritures, mode d'emploi

CAFOC languedoc Roussillon 2000

Cette mallette pédagogique qui propose des écritures en jeux a été conçu dans le cadre d'une recherche-action et produite par des formateurs sous la conduite d'un évrivain. Elle contient un livret pédagopgique, 40 fiches de jeux, 200 cartes de j[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Usuels

Elèves nouvellement arrivés en France. Outils d'évaluation

CLISSON Jeanne | CEFISEM | 2000

Notices critiques d'outils d'évaluation variés : test de potentiels cognitifs, test mesurant les compétences communicatives, test attestant d'un niveau scolaire déterminé.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Elsa au lycée technique

VIRENGUE André |

Dans Actes de Lecture (num ind, 01/01/2000)

Compte rendu de séances de travail mené avec le logiciel Elsa avec des élèves de lycée technique en Belgique où sont scolarisés des élèves dont le niveau ne permet pas d'envisager des études longues.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

De l'émergence à l'élaboration d'un projet : guide à l'usage des formateurs intervenants auprès de publics en situation d'illettrisme

DUBAELE-LE-GAC Anne ; HAFFNER Henriette | Base pédagogique de soutien | 2000

Objectif: Comment, sur un objectif d'insertion (orientation, emploi), utiliser les outils et méthodes existantes liés aux acquis scolaires avec des personnes en difficulté de lecture, d'écriture, de calcul. Application de l'ADVP (Activation du D[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Un entrainement à l'écoute, une incitation à l'expression, une activité de recherche collective

CLAP 2000

Coffret de 6 cassettes présentant 12 séquences de 1 à 5 minutes pour travailler l'oral.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Exercices et jeux linguistiques : français écrit

AMANA - Hommes et Migrations 2000

Ce petit recueil est déstiné aux adultes français peu scolarisés et aux travailleurs étrangers qui viennent d'apprendre, même très peu, les rudiments du français écrit. Ce livret réuni un ensemble d'exercices et de jeux.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Usuels

Fiches pratiques du Multimédia en formation. IN-NET, utilisation des Nouvelles Technologies éducatives pour les premiers niveaux de qualification

Comité de Liaison pour la Promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion 2000

Mises au point par des formateurs, les fiches sont réparties en quatre domaines : technologique, économique, pédagogique et socioprofessionnel.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

La FOAD : un enjeu majeur pour la formation continue au XXIème siècle

GINISTY Danièle |

Dans Entreprises formation: le magazine des professionnels de la formation et des res (num ind, 01/01/2000)

Cet article rend compte des débats menés lors de l' "Assemblée nationale des responsables de formation" sur l'émergence des formations ouvertes et à distance : encore expérimental, ce type de formation demande un savoir faire organisationnel nou[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

texte imprimé

Former les publics peu qualifiés : Référentiel des savoirs de base, Démarche référentielle de repérage des compétences.

DARTOIS Colette ; THIRY Claude | Ministère de l'Emploi et de la solidarité | 2000

Objectif : Fruit de la collaboration des ministères de l'Emploi et de la Solidarité, de l'Education nationale et de la justice, ces deux études, fondées sur une approche empirique, ont pour but d'aborder les formations de publics de faible nivea[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

document multimédia

Français

Médiaconcept 2000

Objectif : Entraîner l'utilisateur à la compréhension de textes. Contenu : "Lire et comprendre un texte" permet de travailler sur : la recherche de l'information contenue dans un texte simple, la ponctuation, la précision du vocabulaire, les [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Frises décoratives

BERTHONNET | Editions Cogneaux | 2000

Objectif: entrainement au rythme et à la motricité pour acquérir le geste graphique. Contenu: 12 fiches recto-verso de modèles de rythmes graphiques à reproduire et continuer.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

document multimédia

Le garage du centre : créer son emploi

ARDEMI | Savoirs interactifs,Médiaconcept | 2000

Objectif : - développer chez les jeunes 16-25 ans, en difficultés d'insertion, la capacité à résoudre des problèmes et à prendre des décisions. - proposer une situation simulée de création d'entreprise pour ouvrir des perspectives d'insertion o[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Histoire de vie et alphabétisation : une pratique et son analyse

BALESTRAT Christine |

Dans Education permanente (num ind, 01/01/2000)

Article paru dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques". Deux conditions préalables sont nécessaires à l'alphabétisation : estime de soi et production d'un sens. Après avoir posé l'hypothèse selon laquelle la déma[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

"L'histoire de vie, un processus de ""métaformation"""

LAINE Alex |

Dans Education permanente (num ind, 01/01/2000)

Article paru dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques". L'auteur s'efforce de définir la spécificité de la démarche "histoire de vie" en formation. A cette fin, il souligne la plce particulière que l'individu app[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

L'illettrisme et monde du travail

EL HAYEK Christiane ; GPLI | La Documentation Française | 2000

Alors que "l'entreprise apprenante " et "l'entreprise citoyenne" sont souvent évoquées, comment s'expriment sur le lieu de travail les attitudes et représentations vis-à-vis de l'illettrisme ? Comment les stratégies de formation sont-elles envis[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Illettrismes

BENTOLILA Alain ; MARTINEZ Marie-Louise ; GERS Jean-Noël ; BARATAUD Dominique ; DARRAS Francine ; BOULE François ; BOIMARE Serge | Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée | 2000

Ce Numéro 11 de La nouvelle revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaire ) est consacré à l'Illettrisme. Il rassemble des articles de spécialistes de la question donnant un panorama de différentes approches du phénomène avec Alain Bentolil[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Ils naissent un couteau dans au coeur

Temps des cerises 2000

Objectif: écouter, entendre, citer des paroles dites lors d'ateliers de parole auprès de personnes en difficulté. Contenu: Texte tissant les paroles issues de ces ateliers de parole en 5 chapitres: le principe d'écriture, le ghetto, écrire la fa[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

L'impossible métier de pédagogue : praxis ou poièsis, éthique ou morale

IMBERT Francis | ESF éditeur | 2000

Aborder le métier de pédagogue comme "impossible", en rappel de la boutade freudienne sur les trois professions impossibles - éduquer, soigner, gouverner - c'est se méprendre sur l'objectif du pédagogue. Le pédagogue ne peut prétendre "fabriquer[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

L'intégration des technologies de l'information et de la communication dans les formations d'adultes en situation d'illettrisme: analyse des usages po

ARNODO Joëlle | Université de Droit et des Sciences Aix-Marseille III | 2000

Le SISFOBASE est un système d'aide à la conduite d'actions. La nouvelle démarche de questionnement proposée ici aux formateurs vise une intégration cohérente et pertinente des TIC dans leurs pratiques.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Usuels

Internet et education. Répertoire des ressources

Vitrine APO 2000

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Le jeu dramatique : de la proposition au choix. Mise au travail des idées de Winnicott dans le champ des activités théâtrales à l'école

PAGE Christiane |

Dans Revue française de pédagogie (num ind, 01/01/2000)

Cet article propose, à partir d'un cadre théorique élaboré par Winnicott, une étude des processus en jeu dans l'activité de jeu dramatique menée en classe. L'acte d'apprentissage comme celui de création est une prise de risque. En introduisant l[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

texte imprimé

Les jeunes en rupture scolaire: du processus de confrontation à celui de remédiation

TANON Fabienne | L'Harmattan | 2000

Ojectif: Réfléchir sur la question: "Comment repenser l'école à partir de la parole des décrocheurs?", ayant fait l'objet d'une université d'été tenue à l'Ecole Normale Supérieure de Fontenay/St-Cloud en 1998. Contenu: La réflexion est organisée[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Jeux

Jeux d'adresse inédits et originaux

CARRARA Claude ; GLANGEAUD Clément | Maison des jeux de Grenoble | 2000

Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Jeux

Jeux de l'Antiquité

Maison des jeux de Grenoble 2000

Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Jeux

Jeux de lecture et d'écriture

Association Ville-Lecture Fos Istres Miramas 2000

Mallette et plateaux de jeu. Jeux créés par les animatrices des écoles et du centre aéré de Miramas sur des propositions de Patrice FAVARO, écrivain, et de Jany TROUSSET, Livre Association. Concerne le niveau primaire, cycle 2 et 3.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Jeux

Jeux traditionnels d'Afrique

Maison des jeux de Grenoble 2000

Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Jeux

Jeux traditionnels d'Asie

Maison des jeux de Grenoble 2000

Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Jeux

Jeux Traditionnels d'Europe

Maison des jeux de Grenoble 2000

Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Lettris : une méthode pour comprendre, lire, écrire, parler

BENTOLILA Alain ; BOUTHIER Claude | Editions Nathan | 2000

Formation pour adultes : Initiation, consolidation, approfondissement Dans le coffret se trouve aussi 5 livrets de stagiaires + des fiches et une affiche. Cette méthode, adaptée aux différents besoins de formation des publics en situation d'[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

---

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (201 - 250 / 809) Par page : 25 50 100 200