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Thématiques traitées : Regards sur des jeunes et leur rapport à l'écrit ; Les conditions d'accès et d'intégration scolaire des primo-arrivants ; De l'apprentissage de l'écrit à l'insertion sociale, culturelle et professionnelle ; Le rôle de l'éc[...]Jeux
Objectif: Amener à la découverte des ressources et des services d'une ville un public d'adultes en apprentissage de la lecture et de primo-arrivants. Jeu imaginé dans le cadre d'un cours d'alphabétisation, fruit d'un travail collectif. Contenu: [...]texte imprimé
Objectif: faire face à l'apprentissage du français langue étrangère ou seconde chez les primo arrivants adolescents et adultes. Contenu: recueil de fiches pédagogiques qui propose des activités de communication et d'entraînement de la langue bal[...]texte imprimé
Synthèse de principes pédagogiques, cet ouvrage est pratique dans la mise à disposition de nombreux outils de Français Langue étrangère.Article : texte imprimé
Article publié dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques". L'individu est doublement inscrit dans la culture : dans le temps long des transmissions historiques et dans un space social en mutation. Cette double ins[...]texte imprimé
Après un inventaire pluridisciplinaire des populations immigrées résidant en France, des processus d'intégration à l'oeuvre, ainsi que des obstacles qui les freinent ou les contrecarrent, les deux dernières parties abordent les politiques publiq[...]Article : texte imprimé
"Article paru dans le numéro thématique ""Nouvelles technologies et exclusion"".L'utilisation du multimédia dans le cadre de formations destinées aux publics primo-arrivants doit prendre en compte la spécificité de ceux-ci. Au delà de l'apprenti[...]Article : texte imprimé
SIMON Patrick ; BOYZON-FRADET Danielle ; BIARNES Jean ; OUL SIDI FALLA Françoise ; CABAU Béatrice |Comment réduire le fossé existant entre la langue parlée à la maison ou dans la rue dans les milieux populaires et la langue académique pratiquée à l'école, langue de l'enseignant, langue des manuels et des écrits scolaires, langue aussi des dis[...]texte imprimé
Résumé d'après la présentation de l'éditeur : Dans la formation des immigrés et des publics en difficulté d'insertion, les malentendus sont fréquents, même s'ils ne s'expriment pas toujours au grand jour. Il faut favoriser l'autonomie de l'appre[...]
