texte imprimé

Parler comme un livre. L'oralité et le savoir (XVI-XXe siècle)

WAQUET Françoise | Albin Michel | 2003

L'auteur montre le statut élevé qui était reconnu à la parole fondée sur le modèle du dialogue des philosophes antiques.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

"Rapport au(x) savoir(s) des adultes ""en situation d'illettrisme"" en formation"

AIT-ABDESSELAM Nacira | ANRT | 2003

Il s'agit de comprendre ce que vit la personne en situation d'illettrisme quand elle est en situation d'apprentissage

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Ecole et savoir dans les banlieues... et ailleurs.

CHARLOT Bernard ; BAUTIER Elisabeth ; ROCHEX Jean-Yves | Bordas | 2000

Suivis sur plusieurs années, trois cents adolescents de Saint-Denis, La Courneuve et Massy livrent un "bilan de savoir" issus de la cité, de la famille et de l'Ecole et témoignent des pratiques des enseignants.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Formations au singulier

BAUDOUIN Jean-Michel ; TÃœRKAL Laurence |

Dans Education permanente (num ind, 01/01/2000)

Article paru dans le numéro thématique "Les histoires de vie : théories et pratiques". La complexité des processus de formation tient à la multiplicité de ses dimensions constitutives. Les auteurs s'attachent à deux d'entre elles, en proposant u[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

Article : texte imprimé

Savoirs de classe. Savoirs de ville. Savoirs de vie

Dans Ville Ecole Intégration (num ind, 01/01/2000)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Le rapport au savoir en millieu populaire: une recherche dans les lycées professionnels de banlieue

CHARLOT Bernard | Anthropos | 1999

Objectif: Présentation d'une recherche menée auprès d'élèves de lycées professionnels de banlieue en vue de lire le rapport au savoir des jeunes d'origine populaire confrontés à ce qu'on appelle l'échec scolaire. Contenu: A partir de l'analyse d[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Illettrisme: représentations et formation dans la fonction publique territoriale, à travers le discours des formateurs et des apprenants

LENOIR Hugues ; CRESPIN Corinne | CEP-CRIEP | 1996

Rapport sur les représentations des illettrés quant à la formation et sur les représentations que les illettrés eux-mêmes génèrent chez les formateurs.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Pour une clinique du rapport au savoir

BEILLEROT Jacky ; BLANCHARD-LAVILLE Claudine ; MOSCONI Nicole | L'Harmattan | 1996

Fait suite à un premier livre collectif Savoir et rapport au savoir publié en 1989. Objectif : Faire le point sur les avancées théoriques réalisées sur la notion de savoir et de rapport au savoir. Présenter les recherches menées par l'équipe aut[...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Echanger les savoirs

HEBER-SUFFRIN Marc | Desclée de Brouwer | 1992

Les savoirs peuvent devenir de formidables multiplicateurs du lien social si on les échange. Les auteurs ont expérimenté cette idée et animent un mouvement ou les personnes échangent toutes sortes de savoirs.

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

texte imprimé

Tous capables et même les 16-18 ans

GFEN 1982

Objectif: Constitution d'une base de travail et de discussion, utile aux stages d'insertion ainsi qu'à toute intervention visant à permettre la conscientisation par rapport à l'échec. Contenu: Réflexion d'un animateur - Proposition de stratégie [...]

Plus d'information...

Ajouter au panier

Aucun avis sur cette notice.

Ajouter un tag

Réserver

Disponible

---

1 (1 - 10 / 10)