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Réflexions autour de 6 ateliers de travail: repérage, dignostic et orientation des publics, ingénierie de formation, illettrisme et entreprise, santé, échec scolaire, culture et intégrationArticle : texte imprimé
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DO CEU CUNHA Maria ; DENIS Alice | Ligue française de l'enseignement et de l' éducation permanente | 1996L'étude de l'accompagnement scolaire présentée dans cet ouvrage s'appuie sur une enquête menée auprès de différents acteurs: intervenants ou équipe d'encadrement, familles, assistantes sociales, médiateurs, responsables d'établissements scolaire[...]texte imprimé
AUBIN Madeleine ; AVANZINI Guy ; BENTOLILA Alain ; HORTH Reynald ; JACQUARD Albert ; DE LA GARANDERIE Antoine ; LEBRUN Thierry ; LEVESQUE Jean-Yves ; MOAL Alain ; ROUGE | Editions Nathan | 1996Actes du colloque international de gestion mentale tenu en mars 1996 à l'Institut international de gestion mentale. Cet ouvrage présente l'ensemble des interventions à ce premier colloque international de gestion mentale, consacré à la recherche[...]texte imprimé
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Première synthèse en langue française des recherches et des interventions dans le domaine de l'éducation familiale.texte imprimé
Ce livre recueille des expériences réalisées dans des collèges et des lycées concernant l'utilisation des nouvelles technologies dans la lutte contre l'échec scolaire et ce dans plusieurs domaines : la socialisation, l'orientation et l'apprentis[...]texte imprimé
Quel est le rôle de la langue dans les différences de réussite et d'appropriation de connaissances scolaires ? Linguiste, professeur en sciences de l'éducation, Elyzabeth Baudier fait avec cet ouvrage une synthèse critique, théorique et méthod[...]texte imprimé
Saint-Laurent Lise ; Giasson Jocelyne ; Simard Claude ; Dione Jean J. ; Royer Edige | Gaëtan Morin | 1995Dans un contexte où la population d'élèves à risque augmente sans cesse, les écoles sont aux prises avec des problèmes de plus en plus complexes. Cette complexité exige la concertation entre les différents agents de l'éducation ainsi que la mise[...]texte imprimé
Objectif : en se basant sur des expériences pratiques les auteurs montrent que l'échec scolaire doit être compris dans une dimension plus grande, dépassant ainsi l'unique cadre scolaire. Cette approche plus positive inclut à la fois l'élève et s[...]texte imprimé
PALLAUD Berthille ; ALERINI Paul | Centre inter-Régional pour l'Enfance et l'Adolescence Inadaptées Provence Alpes | 1994Actes des deux journées thématiques du 15 février et du 22 mars 1994. Contenu : textes des quatre interventions. 1) Berthille PALLAUD, le langage humain : de la communication à la linguistique. 2) Paul ALERINI, réflexions psychanalytiques s[...]Usuels
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"Culture écrite et inégalités scolaires: sociologie de l'""échec scolaire"" à l'école primaire"
Ce livre aborde la question de l'échec scolaire en procédant à l'étude détaillée des pratiques et des productions scolaires d'élèves de l'école primaire. Soulignant le rôle central de la culture écrite dans la production des différences scolaire[...]