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Dossier de 50 pages sur: les pratiques innovantes, à l'école et hors de l'école , l'évaluation des acquis en lecture, les outils pour les élèves et pour les maîtres, les recherches récentes.texte imprimé
Objectif: Constituer un programme de formation - dit curriculum de formation - à l'usage du formateur. Ce programme inclue la définition du public, la formulation des objectifs de formation et des effets attendus, la description du système déval[...]texte imprimé
Aux confins de la sociologie, de la psychologie et de l'économie du travail, cet ouvrage étudie la complexité de l'appareil de formation, la variété des pratiques des formateurs d'adultes et la diversité de leurs identités.Article : texte imprimé
Première rencontre des formateurs de Bruxelles et de Wallonie à Saint-Vaast, les 30 novembre et 1er décembre 2000. Les ateliers , nombreux et variés, ont présenté diverses pratiques, expérimentées à la fois dans le réseau de Lire et Ecrire, mais[...]Article : texte imprimé
Depuis 1971, date de l'inscription dans le Code du Travail du devoir de formation des salariés, le monde de la formation et de l'entreprise sont appelés à négocier le perfectionnement qualifiant des salariés. Les métiers de la formation en entre[...]texte imprimé
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Synthèse de 4 rapports d'étude dans le cadre du projet européen LEADER: -L'écrit et l'entreprise -L'écrit et la formation -Apprendre et enseigner une langue -Une expérience de formation de formateursArticle : texte imprimé
La transformation du travail ces trente dernières années, impose une évolution des organisations comme des compétences. Or ces deux dimensions interagissent de manière indissociable, ce qui nécessite de les faire évoluer simmultanément. La prise[...]Jeux
Démarche pédagogique visant à ce que chaque apprenant se construise une image de soi positive quant à ses capacités à lire, écrire, et prenne conscience de ses stratégies personnelles dans ce travail de construction. L'atelier présente 9 objecti[...]texte imprimé
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La première partie de cet ouvrage rassemble différentes communications présentées au cour du colloque organisé par le Centre de recherches et d'intervention de l'éducation permanente (Université de Paris X - Nanterre) sur le thème de l'éthique d[...]Article : texte imprimé
Dans une première partie, les auteurs s'interrogent sur la professionnalisation des formateurs, leur syndicalisation, leurs pratiques de lecture, leurs trajectoires et leurs valeurs. Dans une seconde partie, ils questionnent les offres et les pr[...]texte imprimé
Les auteurs, formatrices pour des publics en difficulté, souhaitent dans cet ouvrage faire partager leur expérience dans l'élaboration de projet. La pratique leur a montré que formation, projet et représentation étaient intimement liés. Cet ouvr[...]texte imprimé
Objectif: Atelier d'écriture mené avec des formateurs, des responsables pédagogiques, des agents administratifs et techniques, des membres de l'équipe de direction de la FUNOC (organisme de formation à Charleroi). L'enjeu de cette écriture est d[...]