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IllettrismeSynonyme(s)Analphabétisme fonctionnelVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (188)

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Thèse disponible en ligne : theses.univ-lyon2.fr/documents/getpart.php?id=1364&action=pdf![]()
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Une approche pédagogique fondé sur la pratique avec plusieurs entrées : activités d'entraînement à la langue, ateliers et projets collectifs, outils et procédures, modes d'évaluation qualitative. De nombreux exemples concrets y sont présentés : [...]![]()
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Un colloque a été organisé le 8 juin 2005 au ministère de l'Emploi à Paris par la DGEFP (Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle), le FASILD (Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discrim[...]![]()
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ACTI-LEC 2004Formalisation de l'accueil-positionnement de la plate-forme ACTI-LEC (Actions Lire Ecrire Compter) de l'agglomération lyonnaise.![]()
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Sont présentés plusieurs outils d'évaluation : un outil de pré-évaluation pour une orientation lors du premier accueil, l'outil d'évaluation à l'aide du DMA , des bilans personnalisés un dignostic et des pistes pour la remédiation.![]()
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Les auteurs vont à la rencontre des personnes en situation d'illettrisme pour nuancer la vision négative de l'illettré pris dans un processus inexorable de marginalisation.![]()
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Echanges sur la nature des risques d'apprendre, les attitudes et postures des acteurs (savoirs prendre des risques pour apprendre) et l'évolution de la notion d'illettrisme.![]()
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Démarche motivante de reconstruction de l'acte de lire à l'aide de l'oeuvre littéraire intégrale.![]()
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Objectif: Identifier le phénomène de l'illettrisme avec précision à la lumière de la recherche scientifique. Réduire le flou relatif aux représentations de l'illettrisme forgées dans les vingt dernières années. Contenu: Actes du colloque des 26 [...]![]()
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L'auteur est directrice de l'ANLCI (Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme).![]()
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Objectif: Ouvrir le débat sur les réformes du système éducatif entreprise par le gouvernement de Jacques Chirac. Contenu: 1ère partie: l'état de l'école : un diagnostic 2ème partie: dix réformes prioritaires pour l'action du ministère![]()
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Il s'agit de comprendre ce que vit la personne en situation d'illettrisme quand elle est en situation d'apprentissage![]()
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Objectif: proposer une autre manière d'aborder le problème de l'illettrisme, et de le traiter, à la lumière du terme de littération (processus d'acquisition ou perfectionnement des connaissances de la langue écrite). Dimension positive incluant [...]