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Comment comprendre ce qui se joue entre l’enseignant et ses élèves quand une classe devient « difficile » ? Que peut-on faire dans la classe, ou bien avec des ressources extérieures ? Comment tenir bon sur l’essentiel, les apprentissages ? Rien [...]texte imprimé
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Les auteurs soulignent l'importance de l'inscription de l'action dans le réel, et présentent des lignes d'intervention originales en décrivant les processus d'équilibration qui sont au coeur de la vie. Comment mobiliser les ressources, la cohére[...]texte imprimé
À l'origine de cet ouvrage, il y a des voix d'hommes et de femmes d'origines culturelles et de milieux sociaux différents, et en contrepoint des souvenirs de lectures transcrits par des écrivains. En conjuguant sciences sociales et psychanalyse,[...]Article : texte imprimé
Note de synthèse présentant les travaux récents de la recherche sur la motivation scolairetexte imprimé
Après avoir établi un bilan critique des pratiques dominantes et étudié les apports pédagogiques et théoriques de ces vingt dernières années, l'auteur propose une formalisation de l'acte d'écrire et des situations d'apprentissage que l'on peut m[...]texte imprimé
MATTE-DELCOURT Fanny | 2002Fichier de 66 photographies en noir et blanc évoquant un instant de vie, une émotion ou une rencontre pour travailler sur la communication et la non-communication.texte imprimé
Objectif : Apporter une base de réflexion aux professionnels de l'alphabétisation sur le thème de la motivation, et définir l'intervention possible du psychologue dans ce cadre. Contenu : Une partie théorique, - le phénomène de l'illettrisme [...]texte imprimé
Objectif : Réflexion sur la nature de la motivation et les moyens de la développer. Que signifie motiver les élèves? Comment les inciter à s'accorder de la valeur? Comment désamorcer les conflits et neutraliser les représentations néfastes à un [...]texte imprimé
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Cet ouvrage propose une approche génétique , psychosociale et cognitive de la motivation.Article : texte imprimé
Ce numéro du journal de l'alpha propose un dossier sur la motivation : témoignages d'apprenants, interrogation sur les mécanismes de la motivation, comment s'y prendre pour relancer la motivation, et, quelques références bibliographiques.Article : texte imprimé
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Une réforme de la pensée permettrait la liaison de la pensée scientifique, qui dissocie les connaissances et ne réfléchit pas sur le destin humain et de la pensée humaniste qui ignore les acquis des sciences. Dès lors réapparaîtraient les grande[...]texte imprimé
Outil de travail et d'initiation pour mieux connaitre la pensée pédagogique contemporaine.
