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Objectif: mettre à disposition des formateurs des pratiques pour l'oral afin d'augmenter l'efficaté et le rayon d'action des méthodes existantes, plus spécifiquement pour un public peu scolarisé et multiculturel. Contient un index des mots clés [...]
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Anlci 2005700 acteurs de terrain ont été réunis les 5, 6 et 7 avril 2005 pour analyser et formaliser les pratiques réussies de lutte contre l'illettrisme (1 DVD avec des témoignages et un CDrom : Pratiques, outils, et les actes de la rencontre).texte imprimé
Mallette comprenant : livret du formateur; Livret du stagiaire ; Fiches d'exercices et solutions. Présentation des aspects théoriques et pratiques de la méthode des ateliers de raisonnement logique (ARL), méthode pédagogique offrant une progress[...]texte imprimé
A partir d'une histoire illustrée pour adultes, proposer des consignes formatives pour l'accès à l'écrit des apprenants jeunes et adultes en insertion. Ce volume est centré sur le thème du travail, il s' adresse à un groupe d'apprenants de nivea[...]Usuels
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L'objectif de cet ouvrage est de donner des idées aux enseignants pour faire écrire leurs élèves de cycles 2 et 3 voire du collège .Les auteurs proposent de nombreuses lectures de littérature jeunesse mais aussi des textes explicatifs et argumen[...]texte imprimé
Objectif: faire face à l'apprentissage du français langue étrangère ou seconde chez les primo arrivants adolescents et adultes. Contenu: recueil de fiches pédagogiques qui propose des activités de communication et d'entraînement de la langue bal[...]
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Objectif: Etude vivante et pratique des sons. Contenu : Les apprenants commencent par une étude du rythme et de l'intonation. Comprends : 1 livre d'exercices, 1 livret de corrigés des exercices, 3 cassettes audio.Usuels
63 méthodes et outils pédagogiques sont analysés.texte imprimé
A partir d'une histoire illustrée pour adultes, proposer des consignes formatives pour l'accès à l'écrit des apprenants. 1/Un livret pour les aprenants adolescents "Samba" : il s'agit d'un récit de fiction liant humour et sensibilité illustré pa[...]texte imprimé
Mot à mot 2002Objectif : proposer un support de lecture. Contenu : 80 fiches retraçant des faits divers. Les textes sont courts et simples. Imprimés en gros caractères et accompagnés de questions (au verso des fiches), ils conviennent plus particulièrement à [...]texte imprimé
Aeftis 2002Objectif : par la médiation d'un travail collectif autour d'histoires issues des cultures respectives des apprenants, la démarche vise à : - intégration des stagiaires dans la vie sociale - implication en tant que parents dans l'éducation des [...]texte imprimé
Objectif: Décrire le rôle des nouvelles techniques de traitement de l'information et de la communication dans les activités de formation au sens large. Contenu: Histoire de l'utilisation des NTIC dans l'éducation. Examen des modes de découverte [...]texte imprimé
Objectif: Proposer des textes de littérature en formation linguistique de base. Contenu: Sélection et montage de textes, réalisé par Anne Torunczyk, formatrice au Greta d'Aix-en-Provence. Un sac de bille de J. Joffo, Le chat qui s'en va tout se[...]
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Objectif : Permettre la communication et l'expression à travers la photographie. Cet outil rassemble 70 photos pouvant être utilisées pour susciter une expression chez celui qui regarde (élèves, étudiants, ...) et, donne de nombreuses propositio[...]texte imprimé
Objectif: Quelle place le vocabulaire occupe-t-il dans l'apprentissage des langues? Comment en rendre l'acquisition plus efficace et plus attrayante? Comment peut-on éviter certaines erreurs? Comment peut-on penser ensemble (enseignants et élève[...]texte imprimé
Contenu : Fiches d'exercices pour l'apprentissage de l'écrit communiquée par Anne Torunczyck, auteur de l'ouvrage "l'Apprentissage de l'écrit chez les adultes".texte imprimé
Outil d'apprentissage de la lecture et de l'écriture permettant d'animer des séquences de travail avec des adultes en situation d'illettrisme ou de post-alphabétisation. Mettre les apprentis lecteurs en contact avec des "vrais" textes tout en le[...]texte imprimé
Outil d'apprentissage de la lecture et de l'écriture permettant d'animer des séquences de travail avec des adultes en situation d'illettrisme ou de post-alphabétisation. Mettre les apprentis lecteurs en contact avec des "vrais" textes tout en le[...]texte imprimé
Outil d'apprentissage de la lecture et de l'écriture permettant d'animer des séquences de travail avec des adultes en situation d'illettrisme ou de post-alphabétisation. Mettre les apprentis lecteurs en contact avec des "vrais" textes tout en le[...]texte imprimé
Outil d'apprentissage de la lecture et de l'écriture permettant d'animer des séquences de travail avec des adultes en situation d'illettrisme ou de post-alphabétisation. Mettre les apprentis lecteurs en contact avec des "vrais" textes tout en le[...]texte imprimé
Objectif: apprendre "sans s'en rendre compte" des applications mathématiques, logiques et théorie de la décision à partir d'histoires de fiction policière. Contenu: 12 chapitres présentent 12 enquêtes contenant chacune une notion: 3 erreurs de g[...]texte imprimé
Objectif: L'apprentissage d'une langue met en jeu la personne à part entière et touche à l'identité propre de chacun dans son expression face aux autres. Une langue vivante s'apprend tout autant avec le corps et la sensibilité qu'avec l'esprit. [...]texte imprimé
Objectif: Proposer des exercices de créativité, à faire de préférence en groupe et convenant à tous âges et toutes cultures. Contribuer à améliorer l'aptitude à trouver des idées neuves et en entrer dans une société en mutation. Contenu: quarant[...]texte imprimé
BEM 200135 Chansons accompagnées d'une fiche pédagogique comprenant une présentation de l'artiste et des propositions d'activités pour la classetexte imprimé
Objectif : A partir d'une histoire illustrée pour adultes, proposer des consignes formatives pour l'accès à l'écrit des apprenants. Contenu : 1/Un livre pour les aprenants "Malia" : il s'agit d'un récit de fiction liant humour et sensibilité ill[...]texte imprimé
Objectif : méthode d'apprentissage de la lecture conçue pour les adultes et plus spécialement pour les femmes. Simple, cette méthode peut être utilisée sans préparation spéciale ni livre du maître. Elle donne très vite des textes à lire aux appr[...]texte imprimé
Objectif : Proposer des moyens et des outils pour sensibiliser les publics en difficulté à l'arrivée de la nouvelle monnaie et les préparer à son utilisation dans leur vie quotidienne. Contenu : - Cassette vidéo "Tous prêtes pour l'Euro", pour l[...]texte imprimé
BARATAUD D. ; LESTIEVENT P. | Centre National d'Etude et de Formation pour l'Adaptation Scolaire et l'Educatio | 2000Outil pour une pratique de la géométrie consistant en une série de figures à reproduire. L'objectif visé est l'assouplissement des images mentales, la coordination et la maîtrise des transformations.texte imprimé
BARATAUD D. ; DURAND M. ; LESTIEVENT P. | Centre National d'Etude et de Formation pour l'Adaptation Scolaire et l'Educatio | 2000Outil pour une pratique de la géométrie consistant en une série de figures à reproduire. L'objectif visé est l'assouplissement des images mentales, la coordination et la maîtrise des transformations. Ce dossier mobilise, par rapport au dossier n[...]texte imprimé
Objectif: ce dossier est un outil d'apprentissage à utiliser en interaction avec d'autres ressources pédagogiques. A partir du thème de l'alimentation, il suscite un travail de lecture d'informations, d'expression, d'orthographe, de raisonnement[...]texte imprimé
Objectif: permettre l'apprentissage linguistique en aidant à mieux connaître le monde du travail. Contenu: 21 fiches métiers accompagnées de photographies illustrant un professionnel en action et son environement de travail. Les fiches sont cons[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique proposant une séance d'atelier d'écriture à partir du thème de "la clé".Jeux
Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]texte imprimé
Objectif : Permettre l'acquisition des 4 opérations. Aider à fixer les mécanismes opératoires comme un savoir faire irréversible. Contenu : Cahier d'exercices.texte imprimé
Démarche pédagogique autour de l'ADVP pour rendre la personne consciente de ses intentions et responsable de ses choix .Article : texte imprimé
Fiche pédagogique proposant une séance d'atelier d'écriture créé par une formatrice bénévole en formation de base : une animation idéale à réaliser en début d'année...texte imprimé
BARATAUD D. | Centre National d'Etude et de Formation pour l'Adaptation Scolaire et l'Educatio | 2000Série d'exercices de tracé de constellations visant à développer les processus d'équilibration.texte imprimé
Objectif : Préparer la voie à l'alphabétisation en liant l'apprentissage de la lecture-écriture à des activités pratiques immédiatement utiles dans la vie quotidienne. Contenu : Le document comprend 6 dossiers (l'identité, la date et l'heure, le[...]texte imprimé
Objectif: Comment, sur un objectif d'insertion (orientation, emploi), utiliser les outils et méthodes existantes liés aux acquis scolaires avec des personnes en difficulté de lecture, d'écriture, de calcul. Application de l'ADVP (Activation du D[...]texte imprimé
CLAP 2000Coffret de 6 cassettes présentant 12 séquences de 1 à 5 minutes pour travailler l'oral.texte imprimé
Ce petit recueil est déstiné aux adultes français peu scolarisés et aux travailleurs étrangers qui viennent d'apprendre, même très peu, les rudiments du français écrit. Ce livret réuni un ensemble d'exercices et de jeux.texte imprimé
Objectif: entrainement au rythme et à la motricité pour acquérir le geste graphique. Contenu: 12 fiches recto-verso de modèles de rythmes graphiques à reproduire et continuer.texte imprimé
Alors que "l'entreprise apprenante " et "l'entreprise citoyenne" sont souvent évoquées, comment s'expriment sur le lieu de travail les attitudes et représentations vis-à -vis de l'illettrisme ? Comment les stratégies de formation sont-elles envis[...]Jeux
Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]Jeux
Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]Jeux
Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]Jeux
Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]Jeux
Objectif : La collection "Le Monde des jeux" invite à un tour du monde de la culture ludique. Elle fait découvrir au travers des jeux traditionnels les civilisations et les sociétés qui les ont créés, leurs préoccupations, leurs croyances, leur [...]texte imprimé
Formation pour adultes : Initiation, consolidation, approfondissement Dans le coffret se trouve aussi 5 livrets de stagiaires + des fiches et une affiche. Cette méthode, adaptée aux différents besoins de formation des publics en situation d'[...]document multimédia
IDM - Image des Mots 2000Outil pédagogique audiovisuel dont les supports sont des films de fiction réalisés par des grands noms du cinéma français. Les récits-supports constitués de films et de scénarios font référence à des situations variées et surprenantes. Les fims [...]texte imprimé
WULLAERT Marie ; LESIMPLE Michelle | Centre ressources départemental de lutte contre l'illettrisme et l'analphabétism | 2000Objectif : Un outil pour l'apprenant et pour le formateur proposant : - une aide méthodologique aux formateurs débutants dans l'acconpagnement des publics en situation d'illettrisme et d'analphabétisme, - proposer des exemples d'exercices facil[...]texte imprimé
Amener des apprenants ne sachant pas lire à accéder au sens de façon autonome en développant des compétences d'observation, de comparaison et de déduction. Ces fiches viennent en complément du travail proposé par la Méhode naturelle de lecture é[...]texte imprimé
Objectif : Amener l'apprenant en échec de lecture à modifier ses représentations sur ce qu'est l'acte de lire, le "déconditionner" par rapport à l'apprentissage de la lecture par le déchiffrage. Contenu: Ce fichier est un outil venant en complém[...]texte imprimé
Cet ouvrage propose des exercices d'évocation ,d'association ,de classement et d'identification sur le temps météo ,le temps pragmatique , historique , linguistique et prosodique .texte imprimé
Ouvrage conçu pour une formation individualisée dans les groupes migrants, utilisable dans les groupes bas niveaux, les stages "16-18". Permet d'entamer un cursus de formation conduisant à la préparation d'un C.A.P. ou l'entrée en centre AFPA. [...]texte imprimé
L'objectif de ce livret est de proposer des exercices réalisables par des débutants et travaillant à la fois la lecture et la production (activités liées qui renvoient aux fonctions de l'écrit), de donner des exemples d'exercices permettant aux [...]texte imprimé
Objectif: Utilisation des récits de vie en formation comme support d'apprentissage : moyen de redonner la parole au sujet en difficulté, production de récit à l'oral et à l'écrit, mobilisation de compétences transversales. Contenu: - Présentat[...]texte imprimé
Objectif : Présenter comment s'y prendre en organisant des propositions d'ateliers d'écriture se déroulant autour d'invitations, de mises en mouvement, suscitées par l'appui d'oeuvres classique ou contemporaine de la littérature. Contenu : Le li[...]texte imprimé
Objectif: construire collectivement un projet qui permette à un groupe d'apprenant et à chacun dans le groupe d'avancer dans ses apprentissages de base. Contenu: Partie théorique: méthodologie d'animation, idéologie de la démarche, objectif du[...]texte imprimé
Ce dossier qui comprend 80 fiches et un guide pédagogique s'adresse à des apprenants de fin de niveau 1 (entre 60 h et 120 h). Trois types d'activités sont mises en oeuvre:approche systématique de la langue, monologues et entretiens dirigés, jeu[...]texte imprimé
Objectif : Présenter la Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture (MNLE), la démarche et les outils qu'elle met en oeuvre . Permettre aux formateurs de s'approprier la méthode et les techniques qui permettent d'enclencher une dynamique d'apprentissa[...]texte imprimé
Cette brochure, élaborée grâce au travail d'une dizaine d'écoles, s'adresse aux parents qui souhaitent aider leurs enfants, mais aussi pourra être utile à divers médiateurs travaillant avec les familles populaires sur les premières années de la [...]texte imprimé
Ediser 1999Outils destiné à des apprenants avancés et à des formateurs expérimentés . Il comprend des diapos et des transparents, des fiches formateur succintes et des exercices. vol 1 : espace - temps et budget , vie professionnelle et vie sociale vol 2[...]texte imprimé
Ediser 1999Outils destiné à des apprenants avancés et à des formateurs expérimentés . Il comprend des diapos et des transparents, des fiches formateur succintes et des exercices. vol 1 : espace - temps et budget , vie professionnelle et vie sociale vol 2[...]document multimédia
Objectif : Familiarisation à la manipulation de l'euro. Contenu : Ensembles d'activités pour permettre de se repérer dans l'utilisation de l'euro: - calcul rapide, - manipulation des espèces, - règle de 3 appliquée au change, - estimation [...]texte imprimé
Objectif : Etude des phonèmes et de ses graphies (correspondance phonie/graphie, limites de cette correspondance, inventaire et mémorisation des graphèmes du français, mémorisation des mots d'usage courrant). Contenu : Fiches de travail construi[...]texte imprimé
Objectif : Stimuler le sens de la recherche autour de la lecture. Développer des compétences afin de mettre en oeuvre des stratégies de lecture efficaces : observer, localiser, comparer, mémoriser, élargir son champ visuel, développer l'attentio[...]document multimédia
Objectif : Découvrir par le jeu et l'expérimentation le monde de la littérature combinatoire , Jouer à son tour avec les permutations langagières et en produire Contenu : ce CD-Rom contient différents modules, notamment : - La "galaxie combinat[...]texte imprimé
Objectif : Manuel destiné aux formateurs accompagnants des personnes adultes ou venant de sortir du système scolaire qui ne maîtrisent pas suffisamment les "savoirs fondamentaux" (lire, écrire, calculer et raisonner). Contenu : Ni programme, ni [...]texte imprimé
Objectif : Méthode d'apprentissage de la lecture basée sur une pédagogie de la découverte et d'acquisitions au jour le jour. Contenu : - Présentation de la méthode. - Fiches établies selon une progression rigoureuse sur lesquelles sont dispe[...]texte imprimé
CRAPT-CRI Corse 1999Outil pédagogique de type photolangage cré par un groupe d'acteurs de la formation professionnelle travaillant auprès d'un public en difficulté face à l'écrit. Les dessins permettent d'aborder les thèmes de l'étranger, de la relation à l'écrit, [...]texte imprimé
Objectif : Ce livre-ressource s'adresse aux formateurs en entreprise et aux animateurs sociaux qui désirent faire appel au théâtre comme outil de communication et d'apprentissage. Contenu: A l'aide d'une soixantaine d'exercices commentés, il pro[...]texte imprimé
Ce livre-outils qui est présenté sous forme de fiches est basé sur des expériences pédagogiques effectuées sur le terrain dans le cadre de projets de lutte contre l'échec scolaire.texte imprimé
Livrets (en 30 exemplaires) et cassette vidéo (d'une durée de 15 minutes) visant à sensibiliser les jeunes aux eujeux des apprentissages et susciter des attitudes de solidarité et d'entraide dans la lutte contre l'illettrisme.texte imprimé
Objectif : Amener l'apprenant à développer des capacités et des techniques de mémorisation. Contenu : - Des fiches pédagogiques présentant les grandes techniques de mémorisation et leur mise en oeuvre. Les auteurs ont synthétisé de manière clai[...]texte imprimé
Objectif: Mettre en évidence les caractéristiques principales de la langue française et fournir des instruments indispensables pour l'étudier. Contenu: 1/ Qu'est-ce que la phonologie et l'écriture? 2/ Qu'est-ce que la morphologie? 3/ Qu'est-[...]texte imprimé
Objectif: Etude de la syntaxe. Fait suite au premier tome sur l'édude du mot. Contenu: 1/ Généralités 2/ La phrase 3/ Le verbe 4/ Le syntagme nominal Les exposés théoriques sont suivis par des exercices corrigés.texte imprimé
ACCES : les cahiers 1998Objectif : Placer l'apprenant dans une situation de lecture authentique, concrète et motivante, pour élargir ses compétences de lecteur capable d'adapter sa lecture à des situations variées. Contenu : La malette se compose d'un dossier pédagogiq[...]texte imprimé
ABDALLAH-PRETCEILLE Martine ; BURON Chantal ; DAUTRY Claire-Lise ; DOBIGNY Nicole ; GAUTHIER Monique | Retz | 1998Objectif : Proposer une démarche pédagogique concrète qui permette aux formateurs, professionnels ou bénévoles de gérer la diversité, l'hétérogénéité des publics. Nourrie des apports de plusieurs champs de la formation (alphabétisation, français[...]texte imprimé
Objectif: Ce matériel est conçu par une orthophoniste pour développer l'acquisition de la lecture et l'écriture. L'accent est mis sur la synchronisation des différents sens sollicités pendant les activités de lecture et d'écriture, en pointant l[...]texte imprimé
Objectif : Ces 2 fichiers (CE2-CM1, CM1-CM2) se proposent d'amener l'enfant à élaborer une action de recherche en structurant sa pensée de façon logique au travers d'exercices variés et ludiques. Il y développera son esprit critique et de créati[...]texte imprimé
Objectif: Etude vivante et pratique des sons. Contenu: Pour chaque son étudié: présentation sous la forme d'un petit texte (proverbe, citation, extrait de poème...), courte explication de la prononciation accompagnée d'un shéma, renvois à d'autr[...]document multimédia
Objectif : Apprentissage méthodique pour restaurer l'écriture et s'initier au texte structuré afin de mettre l'écrit à la portée de tous.Contenu : Cet ensemble de 17 chapitres montre l'importance de l'écrit dans la vie personnelle et professionn[...]texte imprimé
Guide général de la collection d'outils pédagogiques "Livre Accès". Il donne les objectifs de la démarche : déculpabiliser la lecture, réveiller l'envie de lire, motiver l'acte d'écriture, l'objectif étant de permettre aux jeunes en situation d'[...]texte imprimé
DESCOTES-GENON Christiane ; MORSEL Marie-Hélène ; RICHOU Claude | Presses universitaires Grenoble | 1997Objectif: Passer en revue, de manière exhaustive, tous les points de grammaire qu'on étudie au niveau moyen de français langue étrangère (ayant déjà suivi de 200 heures). Donner aux apprenants la possibilité de comprendre et de mémoriser les str[...]texte imprimé
Rapport d'un groupe de travail sur les différents aspects de la rencontre entre l'écrit et les nouvelles technologies. On y examine en particulier des logiciels d'aide à l'apprentissage et les modes de lecture spécifiques induits par les nouveau[...]texte imprimé
Ce matériel Eveil est conçu par une orthophoniste pour développer l'acquisition de la lecture et l'écriture. L'accent est mis sur la synchronisation des différents sens sollicités pendant les activités de lecture et d'écriture, en pointant l'imp[...]texte imprimé
Objectif: fournir aux intervenants qui oeuvrent auprès d'enfants, de jeunes adultes ou d'adultes ayant des difficultés d'apprentissage, des ressources théoriques et pratiques pour amener les apprenants à développer un savoir métacognitif. Conten[...]texte imprimé
Objectif : Méthode destinée à remettre à niveau en lecture et en écriture des adultes en difficulté. Contenu : La méthode propose de nombreux exercices de repérage de vocabulaire. Les exercices d'entraînement s'appuient sur les thèmes de la[...]texte imprimé
Compl. de titre : textes et exercices d'entraînement progressifs avec leurs corrigés. Lire pour apprendre, lire pour créer. Cycle des approfondissements niveau 2. L'objectif de cet outil est de conduire à une lecture plus aisée, plus rapide, p[...]texte imprimé
Ouvrage pratique visant à favoriser l'entretien des facultés de mémoire à tout âge. Il comporte jeux et exercices progressifs, ainsi qu'une réflexion sur les fonctions de la mémoire.texte imprimé
Histoire des courants pédagogiques T1 Objectif: Histoire de la pédagogie des origines à nos jours. Présentation des principaux courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles : comportementalisme, neurosciences, systémie, sciences cog[...]Usuels
Fiches descriptives classées par disciplines, avec mention de l'APP et nature du produit : "maison" ou "domaine public".texte imprimé
L'immeuble est un outil pour favoriser l'expression orale et écrite des stagiaires, en suscitant leur imagination, à travers des supports prétextes en lien avec la vie de tous les jours. Cet outil propose 10 sections général au particulier. Les [...]document multimédia
Objectif : Lectra est un logiciel d'entraînement systématique à la lecture, à partir de phrases ou textes saisis par les apprenants ou le formateur. Il permet d'améliorer des capacités fondamentales de l'activité de lecture quel que soit son ni[...]texte imprimé
"Ils ne comprennent rien à ce qu'on leur demande? ... leur devoir est hors sujet." Comment remedier à cela, comment permettre aux élèves de mieux lire énoncés et consignes? Cet ouvrage propose plusieurs pistes et exercices pour y parvenir.document multimédia
Objectif : Améliorer son orthographe. Contenu : La méthode est répartie en 26 étapes. Chaque étape contient de l'orthographe grammaticale et, parallèlement de l'orthographe d'usage. La méthode complète se compose d'exercices sur ordinanteur, de[...]texte imprimé
Ouvrage comprenant deux parties : 1/ "connaissance du problème" (partie théorique) 2/ "applications pratiques" Objectif : convaincre les enseignants et les formateurs des apports indéniablement possitifs de l'autoscopie (regard sur soi) dans[...]
