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Repérage espace tempsSynonyme(s)Latéralité |
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Ensemble de fiches qui fait suite à la mallette "Compter" de mêmes auteurs. Une mise en situation à l'ouverture de chaque fiche permet au formateur un travail collectif, elles sont le plus souvent liées à des situations de la vie quotidienne ou [...]![]()
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Toute la collection ASSIMO : Cédéroms multimédia d'apprentissage aux savoirs de base pour adultes - en CD de démonstraton : Lecture Ecriture ; Espace-Temps ; Mathématiques ; Le Labo.![]()
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Animage 20059 activités dans chaque domaine, déclinées en 3 niveaux de difficultés. Possibilité de construire dse parcours personnalisés.![]()
Article : texte imprimé
Sommaire : Les maths, un langage ; remotivé(e)s suite a une formation en calcul ! ; Méthode naturelle et calcul, Danielle DE KEYZER – ACLEF ; Pour que la pensée logico-mathématique contribue à l’autonomie…, Raymonde HIVERT – GEPALM ; Parlez (des[...]![]()
Article : texte imprimé
Sommaire : Les maths, notre inévitable souffrance ?, Frédéric MAES – Collectif Alpha Les prérequis mathématiques pour des enfants de moins de 6 ans et pour des adultes en alphabétisation, Pierre SARTIAUX –Haute Ecole Roi Baudouin/Braine-le-Comt[...]![]()
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JONAS FORMATION 2001Objectif : Permettre aux publics en grande difficulté d'apprentissage de passer du niveau pré-opératoire au niveau concret dans les domaines de l'espace (emboitements, puzzles, labyrinthes, plans schématisés et plans de ville) en 2 D et en 3 D.![]()
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BARATAUD D. ; LESTIEVENT P. | Centre National d'Etude et de Formation pour l'Adaptation Scolaire et l'Educatio | 2000Outil pour une pratique de la géométrie consistant en une série de figures à reproduire. L'objectif visé est l'assouplissement des images mentales, la coordination et la maîtrise des transformations.![]()
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BARATAUD D. ; DURAND M. ; LESTIEVENT P. | Centre National d'Etude et de Formation pour l'Adaptation Scolaire et l'Educatio | 2000Outil pour une pratique de la géométrie consistant en une série de figures à reproduire. L'objectif visé est l'assouplissement des images mentales, la coordination et la maîtrise des transformations. Ce dossier mobilise, par rapport au dossier n[...]![]()
Jeux
WOLTER Richard | 2000Tout en regroupant lmes ingrédients d'un jeu de société, ce jeu met en eouvre des processus de réflexion logique et d'investigation spatiale. Il concilie coopération et compétition entre les protagonistes (3 à 6)![]()
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Cet ouvrage propose des exercices d'évocation ,d'association ,de classement et d'identification sur le temps météo ,le temps pragmatique , historique , linguistique et prosodique .![]()
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Accueil et promotion 2000Fiches moniteur et fiches stagiaires de travaux pratiques pour l'apprentissage de la lecture-écriture.![]()
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Accueil et promotion 2000Fiches moniteur et fiches stagiaires de travaux pratiques pour l'apprentissage de la lecture-écriture.![]()
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Objectif : Faire franchir l'écart entre le niveau de simple capacité de lecture des nombres (et un minimum de phrases en français) et l'acquisition de la maîtrise de situations mathématiques (assez) simples, c'est-à -dire ne dépassant pas la mise[...]