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Une collection de romans courts pour tous les adultes. "Des phrases simples mais pas de simples phrases … Et page après page, de la confiance, de la sécurité, de la curiosité et du plaisir !" Extrait : "Nicolas sort du train. Le soleil est là po[...]texte imprimé
Destiné à un public de primo-arrivants. Accompagné d'un CD-ROM : audio en format mp3 ainsi que des ressources en format pdf : un fichier prononciation ; une fichier graphisme ; un jeu de cartes pédagogiques ; des spécimens de formulaires adminis[...]Article : texte imprimé
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Cahier de 30 fiches qui accompagne la méthode du même nom.texte imprimé
Cet ouvrage se présente comme une méthode, concrète et pratique, pour construire l’apprentissage de la lecture avec des adultes. Il ne s’agit pas d’un manuel présentant des textes tout faits à faire lire ou des exercices tout faits à effectuer, [...]Lecture facile
Un homme perd sa femme et doit apprendre à vivre seul avec sa tristesse. Cette perte de tous ses repères le fait se tourner vers son passé, se rappeler es souvenirs, dresser un bilan de sa vie conjugale. Sa tristesse rend compliquée sa relation [...]Lecture facile
Une collection de romans courts pour tous les adultes. "Des phrases simples mais pas de simples phrases … Et page après page, de la confiance, de la sécurité, de la curiosité et du plaisir !" Une mère attend dans une salle d'attente de l'hôpital[...]Lecture facile
Une collection de romans courts pour tous les adultes. "Des phrases simples mais pas de simples phrases … Et page après page, de la confiance, de la sécurité, de la curiosité et du plaisir !" L'histoire se passe au moment de la 2ème guerre mondi[...]texte imprimé
29 documents sonores sur CD (dialogue ou monologues) illustrant des situations de la vie quotidienne : se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, comprendre des annonces, des informations, etc.texte imprimé
CHAVES Rose-Marie ; FAVIER Lionel ; PELISSIER Soizic | PRESSE UNIVERSITAIRE DE GRENOBLE | Civilisation | 2012S'articule autour de trois grands axes : les concepts et notions clés ; les moyens de surpasser lesobstacles à la rencontre interculturelle, pratique : divers projets d'échangestexte imprimé
Article : texte imprimé
Réflexions sur la place des maths en cours d'alphabétisation et remédiation. Témoignages de pratiques. Bibliographie commentée.texte imprimé
LECLERCQ Véronique ; ADAMI Hervé ; VICHER Anne | Presses universitaires du Septentrion | Savoirs mieux | 2012Quel est le rôle de la langue dans le processus d'intégration ? Comment apprend-on une langue sans passer par un apprentissage formel ? Quels sont les dispositifs mis en place pour assurer la formation linguistique des migrants et selon quelles [...]