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Dix histoires de rencontres, de surprises, de rires, d’émotions, écrites par les plumes sensibles de Greg Newman, Philippe Aubert et Tito, et que neuf illustrateurs ont mis en formes et en couleurs. C’est l’histoire d’un lycéen perdu au milieu [...]texte imprimé
Thèse disponible en ligne : theses.univ-lyon2.fr/documents/getpart.php?id=1364&action=pdfArticle : texte imprimé
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Dans ce n°, l'Association belge Lire et écrire, éditeur du journal, rappel l'enjeu principal de ces revendications : que toute personne qui le souhaite puisse trouver, près de chez elle, une offre d’alphabétisation etl'illettrisme de qualité. Té[...]Article : texte imprimé
I - Complexité du champ : La situation des Roms en Europe et le rôle de l'Union européenne ; Les Roms migrants et la santé ; Du droit à l'éducation pour les Tsiganes et Gens du voyage II - Scolarisation : La formation des enseignants ; Articles[...]Article : texte imprimé
Ce numéro rassemble des contributions permettant de faire le point de recherches et d'études portant sur les adultes et jeunes adultes de faible niveau de scolarisation et de faible niveau de qualification, qu'ils participent ou non à des action[...]texte imprimé
Des textes littéraires originaux d'auteurs francophones avec propositions d'activités qui peuvent être abordé du niveau A2 au C2 du CECR. Accompagné d'un guide pédagogique.texte imprimé
Une approche pédagogique fondé sur la pratique avec plusieurs entrées : activités d'entraînement à la langue, ateliers et projets collectifs, outils et procédures, modes d'évaluation qualitative. De nombreux exemples concrets y sont présentés : [...]Article : texte imprimé
Un colloque a été organisé le 8 juin 2005 au ministère de l'Emploi à Paris par la DGEFP (Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle), le FASILD (Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discrim[...]texte imprimé
ACTI-LEC 2004Formalisation de l'accueil-positionnement de la plate-forme ACTI-LEC (Actions Lire Ecrire Compter) de l'agglomération lyonnaise.Article : texte imprimé
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Sont présentés plusieurs outils d'évaluation : un outil de pré-évaluation pour une orientation lors du premier accueil, l'outil d'évaluation à l'aide du DMA , des bilans personnalisés un dignostic et des pistes pour la remédiation.texte imprimé
Les auteurs vont à la rencontre des personnes en situation d'illettrisme pour nuancer la vision négative de l'illettré pris dans un processus inexorable de marginalisation.texte imprimé
Echanges sur la nature des risques d'apprendre, les attitudes et postures des acteurs (savoirs prendre des risques pour apprendre) et l'évolution de la notion d'illettrisme.texte imprimé
Démarche motivante de reconstruction de l'acte de lire à l'aide de l'oeuvre littéraire intégrale.