| Titre : | Les troubles spécifiques du langage oral et écrit: les comprendre, les prévenir et les dépister, accompagner l'élève |
| Auteurs : | EGAUD Christine |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | CRDP Lyon, 2001 |
| Format : | 110 |
| Catégories : |
[-] INSERTION > Santé et troubles fonctionnels > Dyslexie [-] PEDAGOGIE |
| Résumé : |
Objectif: Améliorer le dépistage, la prévention et l'accompagnement pédagogiques des troubles spécifiques du langage. Contenu: Langage oral et écrit: description Les troubles du langage oral et écrit Prévention, rééducation, scolarité |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1617_1 | 1.33a-EGA | Ouvrage | Centre de documentation | LES PUBLICS : PSYCHOLOGIE -SOCIOLOGIE-HANDICAPS | Exclu du prêt |
