| Titre : | Vers une démarche participative d'auto-évaluation : un outil réflexif partant des désirs des personnes infrascolarisées |
| Auteurs : | BRASSEUR Dominique ; DENGHIEN Sabine |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lire et écrire en Wallonie, 2000 |
| Format : | 62 |
| Catégories : |
[-] CANDIDAT > Démarche participative [-] FORMATION > Evaluation de la formation > Auto évaluation [-] INSERTION > Insertion sociale > Citoyenneté [-] PEDAGOGIE > Types d'outils pédagogiques > Outil pédagogique |
| Résumé : |
Objectif: construire collectivement un projet qui permette à un groupe d'apprenant et à chacun dans le groupe d'avancer dans ses apprentissages de base. Contenu: Partie théorique: méthodologie d'animation, idéologie de la démarche, objectif du dispositif, modèle d'action pédagogique soutendant les exercices d'animation proposés aux apprenants. Partie pratique: 11 fiches pédagogiques. Exemples de réalisation. |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1573_1 | 5.11-LIR | Ouvrage | Centre de documentation | ACCOMPAGNEMENT A L’EMPLOI | Exclu du prêt |
| 1573_2 | 5.11-LIR | Ouvrage | Centre de documentation | ACCOMPAGNEMENT A L’EMPLOI | Disponible |
| 1573_3 | 5.11-LIR | Ouvrage | Centre de documentation | ACCOMPAGNEMENT A L’EMPLOI | Disponible |
| 1573_4 | 5.11-LIR | Ouvrage | Centre de documentation | ACCOMPAGNEMENT A L’EMPLOI | Disponible |
