| Titre : | (Se) construire un vocabulaire en langues |
| Auteurs : | MEDIONI Maria-Alice |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique sociale, 2002 |
| Format : | 243 |
| Catégories : |
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| Résumé : |
Objectif: Quelle place le vocabulaire occupe-t-il dans l'apprentissage des langues? Comment en rendre l'acquisition plus efficace et plus attrayante? Comment peut-on éviter certaines erreurs? Comment peut-on penser ensemble (enseignants et élèves) la construction et l'acquisition du vocabulaire en langues? Contenu: Des repères, des pistes de réflexion, des témoignages et des pratiques concrètes (ateliers, situations d'apprentissage, projets,...) dans différentes langues et différentes situations (du niveau primaire à la formation). Utilisation: Pratiques et recherche d'enseignants et formateurs travaillant dans le groupe de recherche du secteur langues du GFEN. Le GFEN (Groupe français d'éducation nouvelle) est un mouvement de transformation des pratiques éducatives pour de nouvelles perspectives de lutte contre l'échec et la ségrégation. Les pratiques présentées dans ce livre sont réinvestissables par tous. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1513_1 | 3.63-MED | Ouvrage | Centre de documentation | APPRENTISSAGE DE L’ECRITURE | Exclu du prêt |
| 1513_2 | 3.63-MED | Ouvrage | Centre de documentation | APPRENTISSAGE DE L’ECRITURE | Disponible |
