| Titre : | Pédagogies en milieu populaire |
| Auteurs : | DUBREIL Bertrand |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | L'Harmattan, 2001 |
| Format : | 207 |
| Catégories : |
[-] CANDIDAT > Milieu populaire [-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Système éducatif > Enseignement [-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Système éducatif > Zone éducation prioritaire |
| Résumé : |
Objectif: Par le récit pluriel de démarches pédagogiques et de trajectoires scolaire montrer que les jeunes issus de l'immigration ont "quelque chose à faire" de l'école. Contenu : ensemble de textes d'enseignants et d'acteurs sociaux: Valoir mieux encore demain qu'aujourd'hui, Un métier différent en ZEP?, Leur montrer qu'ils ont la même valeur que nous, Les élèves cherchent une personne de confiance, Chercher le chemin de l'avenir, Le CDI: un autre espace pour chercher, un autre temps pour apprendre, Prendre le temps de comprendre, Une page blanche sur laquelle on écrit..., Le passé simple, Un système qui ne nous apprend rien de nous, Vous allez voir que si je viens en cours je peux faire encore mieux, Le professeur un passeur, Rapport au savoir en milieu populaire et pédagogie d'accompagnement, et, pour finir des éléments d'une rencontre avec Philippe Meirieu: Entre Homère et le rap, quelle culture enseigner à l'école? |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1396_1 | 2.31-DUB | Rapport / thèse | Centre de documentation | MOYENS D’ACTION DE L’ECOLE | Disponible |
