| Titre : | Atelier contes : devenir acteur de son insertion |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Aeftis, 2002 |
| Format : | 42 |
| Catégories : |
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| Tags : | CONTE |
| Résumé : |
Objectif : par la médiation d'un travail collectif autour d'histoires issues des cultures respectives des apprenants, la démarche vise à :
- intégration des stagiaires dans la vie sociale - implication en tant que parents dans l'éducation des enfants - implication des apprenants en tant qu'habitants dans la vie de quartier Contenu : 1/ livret présentant la démarche d'un atelier contes, les objectifs généraux, les fiches pédagogiques, une grille d'indices de progrès et une fiche de travail sur les valeurs mises en jeu dans les contes. 2/ Livret de contes et histoires écrites et illustrées par le travail commun d'un groupe de femmes en alphabétisation et d'un groupe scolaire (enfants et personnel enseignant). |
| Note de contenu : | 1 livret de contes de 30 fiches + 1 livret fiches pédagogiques de 22 fiches |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1333_1 | 3.35b-AEF | Classeur fiches | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
