| Titre : | L'école de la périphérie : scolarité et ségrégation en banlieue |
| Auteurs : | VAN ZANTEN Agnès |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Presses Universitaires de France, 2001 |
| Format : | 424 |
| Catégories : |
[-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Education et enseignement initial > Vie scolaire [-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Système éducatif > Ecole [-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Système éducatif > Politique éducation |
| Résumé : |
Objectif : Analyse des multiples processus qui participent à la construction des ségrégations scolaires : faible pouvoir de régulation des politiques locales, stratégies des familles, concurence entre établissements, retrait ou adaptation des enseignants, absence de coordinnation entre les professionnels de l'éducation, les dynamiques d'apprentissage et de socialisation dans les mauvaises classes, dans les établissements et les quartiers...Cette analyse ne s'intéresse pas seulement à l'école en banlieue. Elle propose un autre regard sur la scolarisation qui met en lumière le rôle des dynamiquies locales dans la reproduction et la transformation des systèmes scolaires. Contenu : L'étude s'appuie sur plusieurs enquêtes de type ethnographique menées pendant 7 ans dans des salles de classe, des établissements et des villes de banlieue. extrait de la 4 ème de couverture |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1315_1 | 2.21-ZAN | Ouvrage | Centre de documentation | SYSTEME EDUCATIF | Disponible |
