| Titre : | Comment débuter l'apprentissage de la lecture avec des adultes : les premiers cours dans un groupe d'alphabétisation débutant |
| Auteurs : | BRODKOM Robert ; LOONTJENS Anne ; STERCQ Catherine |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Les Editions du Collectif Alpha, 1985 |
| Format : | 58 |
| Catégories : |
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| Résumé : |
Objectif: conduire l'apprentissage de la lecture par une méthode naturelle, basée sur l'expérience et le vécu des apprenants. Apprendre à lire et à écrire pour se débrouiller dans la vie quotidienne, et acquérir des capacités de réflexion et d'analyse pour comprendre puis transformer l'environnement social, juridique, économique, politique, culturel. Pédagogie basée sur le développement de la confiance en soi, l'autonomie, les capacités d'analyse critique. Contenu: Détails du déroulement de quatre premiers cours d'apprentissage dans un groupe de débutants. Utilisation: méthode valable pour tous les publics, les contenus des supports (textes, vocabulaire) sont présentés uniquement pour visualiser les cours présentés. |
Exemplaires (5)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1243_1 | 3.32-BRO | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Exclu du prêt |
| 1243_2 | 3.32-BRO | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
| 1243_3 | 3.32-BRO | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
| 1243_4 | 3.32-BRO | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
| 1243_5 | 3.32-BRO | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
