| Titre : | Dynamiques du changement en éducation et en formation. Considérations plurielles sur l'innovation |
| Auteurs : | CROS Françoise |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Institut National de Recherche Pédagogique, 1998 |
| Format : | 345 |
| Catégories : |
[-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Système éducatif [-] ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE SOCIAL ET POLITIQUE > Entreprise > Action formation entreprise [-] FORMATION [-] FORMATION > Ingéniérie de formation > Innovation formation [-] FORMATION > Organisation et marché de la formation > Politique nationale formation |
| Résumé : | En interrogeant l'articulation entre le niveau local et le niveau macroscopique régional et national, cet ouvrage apporte un éclairage nouveau sur la façon dont on peut analyser la transformation des systèmes d'éducation et de formation.Ce livre aborde successivement: les conditions psychosociales de production de l'innovation, les innovations produites et productrices de formation, le rôle de l'établissement scolaire dans le changement du système éducatif. Suivent des exemples concrets de politiques d'innovation en Angleterre, en France, en Italie, au Portugal et en Suisse. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1194_1 | 4.0-CRO | Ouvrage | Centre de documentation | FORMATION ET INSERTION : GENERALITES | Disponible |
