| Titre : | Vers l'autonomie : l'accompagnement dans les apprentissages |
| Auteurs : | CHESNAIS Marie-Françoise ; DE LA GARANDERIE Antoine |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Hachette, 1998 |
| Format : | 207 |
| Catégories : |
[-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Apprentissage travail autonome |
| Résumé : |
Objectif : Proposer une alternative au formateur qui se trouve confronté à l'apprenant en situation d'échec : l'accompagnement. Le formateur doit accéder à l'intelligence de la situation que l'apprenant est entrain d'éprouver afin de l'amener à trouver comment dépasser les causes de ses difficultés. l'amener dans une situation d'autonomie. Contenu : L'auteur propose sa conception de la notion d'accompagnement et précise l'attitude que doit adopter l'accompagnateur. Elle donne alors les différentes étapes (prendre conscience, motiver l'accompagné et préparer la réalisation, réaliser le projet, faire le bilan et transférer) en jalonnant les considérations théoriques avec des témoignages tirés de son expérience professionnelle. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1008_1 | 3.3-CHE | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
