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Titre :	Informatique et intégration : le village planétaire est-il encore possible? (1999)
Auteurs :	PLANTARD Pascal
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Ville Ecole Intégration (num ind, 01/01/1999)
Catégories :	[-] PEDAGOGIE > Méthodes pédagogiques > Relation pédagogique [-] PEDAGOGIE > Supports pédagogiques > Nouvelle technologie information communication [-] PEDAGOGIE > Types d'outils pédagogiques > Nouvelle technologie éducative [-] PUBLIC > Public en difficulté
Résumé :	Article paru dans le numéro thématique "Nouvelles technologies et exclusion". Les nouvelles technologies peuvent jouer un rôle d'amorce thérapeutique ou éducative. L'auteur décrit quelques cas d'utilisation de l'ordinateur avec des personnes en grande difficulté et propose une approche clinique de l'informatique, qui positionne l'ordinnateur comme un outil de médiatisation de la relation éducative et le pédagogue comme médiateur. Résumé de la revue