| Titre : | "L'histoire de vie, un processus de ""métaformation""" (2000) |
| Auteurs : | LAINE Alex |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (num ind, 01/01/2000) |
| Catégories : |
[-] FORMATION |
| Résumé : |
Article paru dans le numéro thématique : "Les histoires de vie : théories et pratiques". L'auteur s'efforce de définir la spécificité de la démarche "histoire de vie" en formation. A cette fin, il souligne la plce particulière que l'individu apprenant y occupe, et qui distingue l'histoire de vie de la plupart des démarches de formation existantes. C'est précisément en raison de cette place que l'on peut, à propos de l'histoire de vie, parler d'auto et de métaformation. A partir d'exemples de pratiques et d'une définition, l'auteur explicite les conceptions de la formation et de l'individu apprenant qui soutiennent ce type de démarche. Résumé proposé par la revue |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2189_1 | 3.74-EDU | Rapport / thèse | Centre de documentation | COMMUNICATION ECRITE | Disponible |
| 1050_1 | 4.0-EDU | Rapport / thèse | Centre de documentation | FORMATION ET INSERTION : GENERALITES | Disponible |
| 1961_1 | 4.52b-EDU | Rapport / thèse | Centre de documentation | INGENIERIE | Disponible |
