| Titre : | Apprendre à lire avant de savoir parler |
| Auteurs : | COHEN Rachel ; SODERBERGH Raghnild |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Albin Michel, 2000 |
| Format : | 199 |
| Catégories : |
[-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Education et enseignement initial > Apprentissage [-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Lecture [-] PEDAGOGIE |
| Résumé : | L'ouvage de Rachel Cohen et Raghnild Söderbergh bouleverse les croyances habituelles sur l'apprentissage de la lecture. L'une, docteur d'Etat en sciences de l'éducation, et l'autre, docteur en langues scandinaves, ont mis leurs compétences en commun pour rendre crédible l'affirmation selon laquelle il est possible d'apprendre à lire avant de savoir parler et démontrer que l'acquisition de la lecture peut se faire tout aussi naturellement que celle du langage oral. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 892_1 | 3.50-COH | Ouvrage | Centre de documentation | LECTURE | Disponible |
