Titre : | Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : méthode naturelle de lecture-écriture (MNLE) pour les apprenants illettrés débutants : guide méthodologique et pratique |
Auteurs : | DE KEYZER Danielle ; MINOZA Marie-Claude ; COISNE Muriel ; MORISSON Françoise |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Retz, 1999 |
Format : | 175 |
Catégories : |
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Résumé : |
Objectif : Présenter la Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture (MNLE), la démarche et les outils qu'elle met en oeuvre . Permettre aux formateurs de s'approprier la méthode et les techniques qui permettent d'enclencher une dynamique d'apprentissage ou de réapprentissage des adultes en difficulté avec la lecture. Contenu : La MNLE a été mise au point initialement pour les enfants de l'école primaire par des pédagogues du mouvement Freinet. Elle a été transposée avec succès à l'apprentissage du lire-écrire par des adultes illettrés débutants. Deux axes principaux font l'originalité de cette méthode: - des situations de production de textes courts à travers lesquels les adultes retrouvent la légitimité de leur parole. Ces textes deviennent ainsi des référents où les apprenants peuvent puiser les mots et les expressions dont ils ont besoin. - un travail sur le code mené en deux temps : traitement des unités plus facilement accessibles (analogies visuelles, syllabes traitées globalement, etc.) puis apprentissage des unités plus abstraites (correspondances graphèmes-phonèmes). La démarche est expliquée pas à pas, à l'aide de nombreux exemples et avec la volonté constante de faire comprendre les cheminements cognitifs des apprenants. Ce livre-ressource propose aussi les outils d'évaluation et de renforcement nécessaires à une intervention individualisée. |
Exemplaires (4)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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810_4 | 3.34c -MNL | Classeur fiches | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
810_1 | 3.34c -MNL | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Exclu du prêt |
810_2 | 3.34c -MNL | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
810_3 | 3.34c -MNL | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |