| Titre : | Images mentales et stratégies d'apprentissage: explication et critique: les outils modernes de la gestion mentale |
| Auteurs : | GREBOT Elisabeth |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF éditeur, 1994 |
| Format : | 62 |
| Catégories : |
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| Résumé : |
Objectif : Présentation et critique de la théorie de la gestion mentale de A. de la Garanderie. Présentation des recherches sur l'imagerie mentale et l'apprentissage. Permettre le développement des capacités d'imagerie visuelle pour un meilleur apprentissage. Contenu : Une première partie propose explication et critique de la gestion mentale, ainsi qu'une présentation de ses outils modernes. L'exposé est alimenté des recherches sur les images dans des activités mentales telles que l'attention, la mémorisation, la compréhension de textes et la résolution de problèmes. Une seconde partie propose une application pratique avec des exercices sur les images mentales et la mémorisation, et un programme de formation. Un corrigé des exercices, un programme d'autoformation, un programme de formation de formateurs complètent ce document. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 606_1 | 3.14-GMT | Ouvrage | Centre de documentation | APPRENDRE A APPRENDRE | Disponible |
