| Titre : | "Culture écrite et inégalités scolaires: sociologie de l'""échec scolaire"" à l'école primaire" |
| Auteurs : | LAHIRE Bernard |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Presses Universitaires de Lyon, 1993 |
| Format : | 310 |
| Catégories : |
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| Résumé : |
Ce livre aborde la question de l'échec scolaire en procédant à l'étude détaillée des pratiques et des productions scolaires d'élèves de l'école primaire. Soulignant le rôle central de la culture écrite dans la production des différences scolaires, l'auteur fonde son analyse sur une sociologie de l'éducation informée des travaux anthropologiques et historiques concernant la spécificité des cultures écrites. Il entend ainsi rendre raison du phénomène de l'"échec scolaire" du double point du vue d'une anthropologie de la connaissance et d'une anthropologie du pouvoir. (résumé établi à partir de la présentation de l'éditeur). |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 595_1 | 2.21-LAH | Ouvrage | Centre de documentation | SYSTEME EDUCATIF | Disponible |
