| Titre : | Séquoïa : module mathématiques |
| Auteurs : | LEGRAND Catherine ; LEVEQUE Hubert |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | JONAS FORMATION, 1993 |
| Catégories : |
[-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Mathématiques [-] PEDAGOGIE > Types d'outils pédagogiques > Outil pédagogique |
| Résumé : |
Objectifs de l'outil : Favoriser la construction de savoirs tout en développant l'autonomie et l'adaptabilité, en permettant l'acquisition de méthodes de travail rationnelles qui suscitent constamment des modes de pensée fondamentaux : pensée comparative, déductive, hypothétique, critique et expérimentale, et en assurant une remise à niveau en mathématiques par un travail sur les capacités d'apprentissage à travers une pédagogie de la médiation. Contenu : SEQUOIA propose 10 chapitres portant sur : les chiffres et les nombres, les opérations, les nombres relatifs, la supériorité et l'infériorité, les fractions, la proportionnalité dont la règle de trois et les pourcentages, les unités, les figures géométriques, les racines et les puissances, ainsi que les équations du premier degré. Les modules se présentent sous forme de fiches à remettre à l'apprenant. Leur approche est ludique, interactive, et comporte de nombreux points communs avec des situations problèmes qu'il faut résoudre. Les exercices suivent un ordre logique : observer, explorer, structurer, généraliser, déduire, communiquer, agir. SEQUOIA requiert la maîtrise du français oral, des rudiments de lecture et d'écriture et du maniement des quatre opérations. Les supports pédagogiques ne peuvent être employés par les apprenants sans l'intervention d'un médiateur. Chaque page comporte des objectifs de connaissance et des objectifs cognitifs. Une utilisation en groupe de 6 à 10 personnes est préconisée. Une forte implication (voire une formation) du formateur-médiateur est nécessaire. Le guide méthodologique explicite lui permet de s'approprier la méthode (voir 2.71/3). Les séquences nécessitent obligatoirement une bonne préparation préalable. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 440_1 | 3.81-SEQ | Ouvrage | Centre de documentation | MATHEMATIQUES ET RAISONNEMENT LOGIQUE | Disponible |
