| Titre : | Jeux et Pédagogie : un outil pour une démarche méthodologique de l'utilisation du jeu en formation |
| Auteurs : | MALVY Agnès ; MILLET Geneviève ; GENTON Marie-Laure |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Ateliers Pédagogiques Personnalisés, 1992 |
| Format : | 70 |
| Catégories : |
[-] PEDAGOGIE > Méthodes pédagogiques > Ludopédagogie [-] PEDAGOGIE > Types d'outils pédagogiques > Jeu pédagogique [-] SCIENCES HUMAINES > Sciences éducation > Recherche action |
| Résumé : |
Objectif : Résultat d'une recherche action, menée par une équipe de formateurs intervenants dans un APP, ayant pour objectif de réfléchir sur l'utilisation et l'introduction du jeu en formation. Ce document propose une méthode pour se situer dans une démarche d'utilisation de jeu (à partir d'exemples de jeu, méthode de repérage, fiches formateurs et utilisateurs). Contenu : Une première partie expose les termes de la recherche-action effectuée sur le jeu auprès d'un public APP niveau VI à IV. La deuxième dégage la mise en oeuvre d'un jeu en situation pédagogique. Enfin, une troisième partie propose une méthodologie de repérage de jeux utilisables en formation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 418_1 | 3.35e-APP | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
