| Titre : | Maths en alpha (II). (2004) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal de l'Alpha (139, 2004) |
| Article en page(s) : | 35 |
| Catégories : |
[-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Repérage espace temps [-] PEDAGOGIE > Types d'outils pédagogiques > Jeu pédagogique [-] SCIENCES HUMAINES > Sciences cognitives > Remédiation cognitive |
| Résumé : |
Sommaire : Les maths, un langage ; remotivé(e)s suite a une formation en calcul ! ; Méthode naturelle et calcul, Danielle DE KEYZER – ACLEF ; Pour que la pensée logico-mathématique contribue à l’autonomie…, Raymonde HIVERT – GEPALM ; Parlez (des nombres) avec eux Démarches pédagogiques : Un atelier math revue à la sauce ‘Baruk’ Annick PERREMANS – Collectif Alpha Une démarche d’auto-socio-construction pour « ceux qui ne les aiment pas », Charles PEPINSTER – GBEN Recherche-action : Quelles difficultés pour les élèves de l’enseignement secondaire dans la maîtrise des compétences de base en mathématique ?, Samuël COLPAERT – Lire et Ecrire Hainaut occidental Lectures-Médias-Ecrits : A lire sur les mathématiques, Gilles HUTEREAU – Collectif Alpha Téléchargeable sur le site de Lire et écrire Belgique : http://publications.alphabetisation.be/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2463_1 | 3.80-JOU | Ouvrage | Centre de documentation | MATHEMATIQUES ET RAISONNEMENT LOGIQUE | Exclu du prêt |
