| Titre : | Questions de savoir : introduction à une méthode de construction autonome des savoirs |
| Auteurs : | DI LORENZO Gabrielle |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF éditeur, 1992 |
| Format : | 175 |
| Catégories : |
[-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Apprentissage travail autonome [-] PEDAGOGIE > Méthodes pédagogiques > Méthode pédagogique |
| Résumé : |
Contenu : Chacun apprend avec ce qu'il est et en s'appuyant sur ce qu'il sait déjà , mais aussi et plus difficilement en intégrant la nouveauté et l'imprévu. L'objectif de la méthode mise au point par Gabrielle DI LORENZO est de permettre au formateur d'aider l'apprenant à dépasser ses préjugés et ses représentations pour élargir son mode d'investigation, accepter l'étrangeté. Il s'agit de les aider à se doter d'une "méthode de construction autonome des savoirs" où la connaissance se construit. La première partie de cet ouvrage explicite la méthode, la seconde présente des procédures de mobilisation des idées (questions sur le jeu hypothétique, techniques de formulation d'hypothèses). |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 263_1 | 3.14-DIL | Ouvrage | Centre de documentation | APPRENDRE A APPRENDRE | Disponible |
