| Titre : | La pédagogie du projet en formation jeunes et adultes |
| Auteurs : | VASSILEFF Jean |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique sociale, 1990 |
| Format : | 132 |
| Catégories : |
[-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Apprentissage travail autonome [-] FORMATION > Droit de la formation > Formation professionnelle continue [-] PEDAGOGIE > Méthodes pédagogiques > Pédagogie projet [-] PUBLIC > Adulte [-] PUBLIC > Jeune |
| Résumé : |
Objectif : Permettre aux formateurs de prendre en compte l'élaboration et l'accompagnement des projets des formés au plan pédagogique. Présenter le concept de projection complémentaire à celui de projet, comme une démarche nécessaire à l'expression des formés et à la construction de leur autonomie. Contenu : Membre fondateur de l'Institut de Pédagogie du Projet à Nantes créé en 1989. L'auteur définit dans la première partie de cet ouvrage la Pédagogie du Projet comme une démarche de développement personnel dépassant l'objectif d'insertion et des aspects économiques. Dans la deuxième partie, il en développe la théorie et les applications dans le champ de la formation professionnelle. La troisième partie est composée de deux textes : - le "temps rassemblé", collectif consacré au concept de projet et paru dans le numéro 86 d'Education Permanente, - "le projet de l'équipe des formateurs" de Saint Brieue, "préparation de l'expérimentation modulaire individualisée" d'analystes programmeur. Selon l'auteur, la théorisation de la Pédagogie du Projet est en cours, étant donné le caractère récent de la démarche. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 218_1 | 3.30c -VAS | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
