| Titre : | Ensemble faisons reculer l'échec scolaire : approches éducatives en banlieue |
| Auteurs : | BOURGAIN Michel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique sociale, 1991 |
| Format : | 179 |
| Catégories : |
[-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Education et enseignement initial > Echec scolaire |
| Résumé : |
Préface de Jean-Pierre Mailles. Objectif : Face aux mauvais résultats scolaires des élèves de leur établissement, des parents d'élèves d'un collège de Seine Saint-Denis ont mené une enquête approfondie auprès des élèves, des enseignants, des animateurs d'accompagnement scolaire, d'élus... afin de réfléchir aux causes de l'échec scolaire et aux moyens destinés à améliorer la situation. Contenu : Ces travaux ont donné lieu à un rapport repris et enrichi dans cet ouvrage. Il décrit les principales difficultés rencontrées par les élèves, puis aborde : l'animation pédagogique au sein du collège Sisley, les différents spects de la vie scolaire (rythmes, absences d'enseignants, orientation...), la discipline, l'usage de la télévision, la communication entre l'établissement et les parents, les activités extra-scolaires. Des propositions, ainsi que des compte-rendus d'expériences innovantes complètent le rapport :. "Les parents et les professeurs se forment ensemble" au collège Gérard Philippe de Fontaine, . "De l'interculturel aux stages collèges-quartiers" par le CEFISEM de Marseille. Source : GPLI |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 75_1 | 2.31-BOU | Rapport / thèse | Centre de documentation | MOYENS D’ACTION DE L’ECOLE | Disponible |
