| Titre : | Former en français langue seconde : une pédagogie active |
| Auteurs : | LAUNAY Catherine |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | L'Harmattan, 2006 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-00441-2 |
| Format : | 162 |
| Catégories : |
[-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Français langue étrangère |
| Résumé : | Une approche pédagogique fondé sur la pratique avec plusieurs entrées : activités d'entraînement à la langue, ateliers et projets collectifs, outils et procédures, modes d'évaluation qualitative. De nombreux exemples concrets y sont présentés : des portraits, une séance de formation, des textes, des thèmes, des ateliers, un projet-théâtre... |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2389_1 | 3.33-LAU | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
