Titre : | Enseignement et apprentissage des mathématiques. Que disent les recherches psychopédagogiques ? |
Auteurs : | CRAHAY Marcel |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | De Boeck, 2005 |
Format : | 324 |
Catégories : |
[-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Education et enseignement initial > Apprentissage [-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Système éducatif > Enseignement [-] FORMATION > Contenus de formation et apprentissages de base > Mathématiques |
Résumé : | Contributions de trois équipes universitaires belges qui cherchent à comprendre les obstacles que rencontrent des personnes dans l'apprentissage des mathématiques. Il conçoivent des dispostifs pédagogiques qu'ils expérimentent dans des classes. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
2248_1 | 3.80-CRA | Ouvrage | Centre de documentation | MATHEMATIQUES ET RAISONNEMENT LOGIQUE | Disponible |