| Titre : | Une démarche d'évaluation des apprentissages en AFB |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lieu ressources illettrisme Haute-Normandie, 2003 |
| Format : | 73 |
| Catégories : |
[-] EDUCATION, FORMATION INITIALE > Education et enseignement initial > Apprentissage [-] FORMATION [-] FORMATION > Evaluation de la formation > Evaluation formative [-] FORMATION > Evaluation de la formation > Outil évaluation [-] FORMATION > Ingéniérie de formation > Evaluation action formation [-] SCIENCES HUMAINES > Sciences éducation > Recherche action |
| Résumé : | Résultat d'une recherche-action menée pendant trois ans dans les Ateliers de Formation de Base de Normandie, cet ouvrage propose une démarche d'évaluation fondée sur une approche constructiviste où l'évaluation est intégrée à l'apprentissage grâce à un accompagnement du stagiaire par le formateur |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2069_1 | 3.24-AFB | Ouvrage | Centre de documentation | REFERENTIELS ET EVALUATION | Disponible |
