| Titre : | Le dessin comme instrument d'apprentissage. De l'action au savoir |
| Auteurs : | CRAMER Evelyne |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | L'Harmattan, 2003 |
| Format : | 206 |
| Catégories : |
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| Résumé : | L'auteur s'appuie sur l'analyse de croquis de futurs ébénistes : dans le processus d'apprentissage, l'apprenant dessine pour comprendre ,pour organiser sa perception du monde et retrouver le désir d'apprendre. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2012_1 | 3.35g -CRA | Ouvrage | Centre de documentation | DEMARCHES PEDAGOGIQUES | Disponible |
