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Ouvrages sur les pédagogies innovantes, c'est à dire des pédagogies qui apportent des solutions originales à des problèmes anciens ou qui proposent des réponses pertinantes à des situations nouvelles.texte imprimé
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Objectif : Ce livre passe au crible démarches et réflexions pédagogiques suscitées par la mise en place d'un stage de réinsertion en faveur de jeunesou d'adultes, demandeurs d'emploi, en situation d'illettrisme. Il se veut la trace d'un engageme[...]texte imprimé
Objectif: éclairer les formateurs sur la complexité des attentes des adultes qui s'engagent en formation, et nourrir la réflexion d'adultes engagés en formation. Contenu: Sept récits biographiques d'adultes ayant entrepris une formation sont sou[...]texte imprimé
Objectif: Questionner l'intervention des artistes dans des processus d'insertion sociale ou professionnelle. Montrer que ces démarches penvent redonner du sens à des modes d'intervention d'aide et d'assistance. Comprendre comment et pourquoi ces[...]texte imprimé
L'Harmattan 2001Objectif : rendre compte des communications du colloques Illettrisme et cultures organisé à Pau du 10 au 12 mars 1999. Revenir sur les définitions de l'illettrisme, mesurer leurs évolutions, s'interroger sur leurs dimensions historiques et cultu[...]texte imprimé
Objectif : méthode d'apprentissage de la lecture conçue pour les adultes et plus spécialement pour les femmes. Simple, cette méthode peut être utilisée sans préparation spéciale ni livre du maître. Elle donne très vite des textes à lire aux appr[...]Lecture facile
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Objectif: Par le récit pluriel de démarches pédagogiques et de trajectoires scolaire montrer que les jeunes issus de l'immigration ont "quelque chose à faire" de l'école. Contenu : ensemble de textes d'enseignants et d'acteurs sociaux: Valoir mi[...]Lecture facile
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Analyse d'entretiens avec des apprenants et d'observation de leurs procédures individuelles.Lecture facile
