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Les outils sélectionnés visent le développement des compétences langagières orales et écrites des migrants apprenants, en situation d'immersion, dans une visée d'intégration sociale et professionnelle et d'autonomie.texte imprimé
Identifie les exigences pour l'attribution du Label FLI ou de l'Agrément FLI aux prestataires d'actions de formations linguistiques en direction de publics migrants en France et d'adapter leur démarche de formation linguistique aux évolutions co[...]texte imprimé
Livret d'apprenant conçu sur le modèle des portofolis européens, avec pour référence le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR). Aide l'apprenant et le formateur qui le suit à mieux cerner ses besoins et à évaluer sa progression.
